提示是否有助于解释类比推理问题? (研究二) 吉克和霍利约克1980)思考了类比推理的过程。 他们让所有被试读类比故事,然后解决辐射问题。他 们设置了两种条件: ①提示条件:提示利用故事作为提示考虑怎样解决问题 ②无提示条件:不提示被试刚读过的故事与他即将面临的问 题解决任务之间存在的联系。 结果显示,提示确实是解决类比推理问题的一个重要 因素。提示组92%的被试解决了问题;无提示组仅有 20%。 可见,只给出类比是不够的,还必须引导被试在试图 解决后一问题时要积极利用它。 第30页提示是否有助于解释类比推理问题？ （研究二） ◼ 吉克和霍利约克(1980) 思考了类比推理的过程。 ◼ 他们让所有被试读类比故事，然后解决辐射问题。他 们设置了两种条件： ◼ ①提示条件：提示利用故事作为提示考虑怎样解决问题。 ◼ ②无提示条件：不提示被试刚读过的故事与他即将面临的问 题解决任务之间存在的联系。 ◼ 结果显示，提示确实是解决类比推理问题的一个重要 因素。提示组92％的被试解决了问题；无提示组仅有 20％。 ◼ 可见，只给出类比是不够的，还必须引导被试在试图 解决后一问题时要积极利用它。 第30页