《大国崛起》课程大纲 教学方式:课前预习, 课堂以讲授为主,约占85%; 讨论、提问为辅,约占15% 成绩评定办法:平时10%,包括出勤、讨论等 期中30%,可以是小论文 期末60%,随堂笔试。 课时安排: 第一次总论;葡萄牙和西班牙:早期重商主义国家(一) 第二次葡萄牙和西班牙:早期重商主义国家(二) 第三次荷兰的世纪:重商主义的高峰 第四次英国的崛起:早期发展 第五次英国的崛起:开辟工业化道路 第六次法国的大国之路:曲折的发展 第七次法国的大国之路:革命之路 第八次中期讨论 第九次德国的道路:走向统一 第十次德国的道路:走向强权 第十一次日本:经验与教训 第十二次俄罗斯的强国之路:从沙俄到苏联 第十三次俄罗斯的强国之路:社会主义世界大国苏联 第十四次美国:美国的特性 第十五次美国:当代资本主义集大成 第十六次期末讨论《大国崛起》课程大纲 教学方式：课前预习， 课堂以讲授为主，约占85%； 讨论、提问为辅，约占 15%。 成绩评定办法：平时10%，包括出勤、讨论等； 期中30%，可以是小论文； 期末 60%，随堂笔试。 课时安排： 第一次 总论；葡萄牙和西班牙：早期重商主义国家（一） 第二次 葡萄牙和西班牙：早期重商主义国家（二） 第三次 荷兰的世纪：重商主义的高峰 第四次 英国的崛起：早期发展 第五次 英国的崛起：开辟工业化道路 第六次 法国的大国之路：曲折的发展 第七次 法国的大国之路：革命之路 第八次 中期讨论 第九次 德国的道路：走向统一 第十次 德国的道路：走向强权 第十一次 日本：经验与教训 第十二次 俄罗斯的强国之路：从沙俄到苏联 第十三次 俄罗斯的强国之路：社会主义世界大国苏联 第十四次 美国：美国的特性 第十五次 美国：当代资本主义集大成 第十六次 期末讨论