(1)从乡之先达执经叩问(2)余则組袍敝衣处其间 14.作者在不同时期求学过程中以勤”克艰″的动力是什么?(用文中句子作答)(2分) 答案 12.(1)跑(2)腰佩(共2分。共2道小题,每小题1分) 13.(1)拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。(2)我却穿着破棉袄旧衣衫,生活在 他们当中。 (共4分。共2道小题,每小题2分) 14.幼时即嗜学;既加冠,益慕圣贤之道;中有足乐。(共2分。答出3点得2分,答出2 点得1分) 15怀柔文言文阅读(共8分)阅读《送东阳马生序》(节选),完成12-14题 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒, 砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得 遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请: 或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复:俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有 所闻。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。 至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅主人,日再食,无鲜 肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若 神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之 勤且艰若此。 12解释下列词语中加点词的意思。(2分) (1)或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至。至 (2)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。艳: 13.用现代汉语翻译下面的语句。(2分 俯身倾耳以请。 14.用自己的话说说作者年幼家贫无以致书”时,采用什么方法读书?(2分)作者家贫无 书,为什么能够遍观群书”?(用原文回答)(2分) 问题 答案: 12.(1)周到(2)艳羡,羡慕(共2分,每个词1分) 13俯下身子,侧着耳朵去请教。(共2分) 14.(4分) 问题一:经常向有书的人家去借,借来亲手抄写 问题二:走送之,不敢稍逾约 评分标准:问题一2分,每句1分。问题二2分,每句1分 16延庆阅读《送东阳马生序》回答12-15题。(10分) 送东阳马生序宋濂 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒 砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得 遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩 问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以 请:或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复:俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒（1）从乡之先达执经叩问 （2）余则緼袍敝衣处其间 14．作者在不同时期求学过程中以“勤”克“艰”的动力是什么？（用文中句子作答）（2 分） 答案： 12．（1）跑 （2）腰佩（共 2 分。共 2 道小题，每小题 1 分） 13．（1）拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。（2）我却穿着破棉袄旧衣衫，生活在 他们当中。 （共 4 分。共 2 道小题，每小题 2 分） 14．幼时即嗜学；既加冠，益慕圣贤之道；中有足乐。（共 2 分。答出 3 点得 2 分，答出 2 点得 1 分） 15 怀柔 文言文阅读（共 8 分）阅读《送东阳马生序》（节选），完成 12—14 题。 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒， 砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得 遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余 立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请； 或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有 所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。 至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人,日再食，无鲜 肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若 神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之 勤且艰若此。 12.解释下列词语中加点词的意思。（2 分） （1）或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至。 至： （2）余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。艳： 13.用现代汉语翻译下面的语句。（2 分） 俯身倾耳以请。 14. 用自己的话说说作者年幼家贫“无以致书”时，采用什么方法读书？（2 分）作者家贫无 书，为什么能够“遍观群书”？（用原文回答）（2 分） 问题一： 问题二： 答案： 12.（1）周到（2）艳羡，羡慕（共 2 分，每个词 1 分） 13.俯下身子，侧着耳朵去请教。（共 2 分） 14.（4 分） 问题一：经常向有书的人家去借，借来亲手抄写。 问题二：走送之，不敢稍逾约。 评分标准：问题一 2 分，每句 1 分。问题二 2 分，每句 1 分。 16 延庆 阅读《送东阳马生序》回答 12—15 题。(10 分) 送东阳马生序 宋濂 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒， 砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得 遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩 问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以 请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒