有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替 剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死是 比泰山还要重的。 1.先解释下列加粗的字,再说说全句的意思。 “人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。” 固 或 这句话的意思是: 2.本段的中心句是 此句和后面三句是 关系。 3.“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。”你怎么理解这 句话? (二) 只要略有知觉的人就都知道:这回学生请愿,是因为日本占据了辽吉,南京政府束于无 策,单会去哀求国联,而国联却正和日本是一伙。读书呀,读书呀,不错,学生是应该读书 的,但一面也要大人老爷们不至于葬送土地,这才能够安心读书,报上不是说过,东北大学 逃散,冯庸大学逃散,日本兵看见学生模样的就枪毙吗?放下书包来请愿,真是已经可怜之 至。不道国民党政府却在十二月十八日通电各地军政当局文里,又加上他们“捣毁机关,阻 断交通,殴伤中委,拦截汽车,攒击路人及公务人员,私逮刑讯,社会秩序,悉被破坏”的 罪名,而且指出结果,说是“友邦人士,莫名惊诧,长此以往,国将不国”了 1.国民党政府对学生请愿事件所持的谬论的论点是 A.学生是应该读书的 社会秩序,悉被破坏 C.友邦人土,莫名惊诧 D.友邦人士,莫名惊诧,长此以往,国将不国 2.如果将文中“只要略有知觉的人就都知道”改为“人们都知道”,其结果将是() A.意思一样,语气更加简洁了 B.意思相反,与作者的本意相抵触 C.意思基本一样,但强调和讽刺的意味没有了 D.意思基本一样,但更加通俗易懂了 报上不是说过”“说过”的内容是 A.东北大学逃散,冯庸大学逃散有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替 剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是 比泰山还要重的。 1．先解释下列加粗的字，再说说全句的意思。 “人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 固：___________ 或：_____________ 于：_____________ 这句话的意思是：_____________________________________________________ 2．本段的中心句是____________________________________________________ 此句和后面三句是_______________________关系。 3．“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。”你怎么理解这 句话? 答：_________________________________________________________________ （二） 只要略有知觉的人就都知道：这回学生请愿，是因为日本占据了辽吉，南京政府束于无 策，单会去哀求国联，而国联却正和日本是一伙。读书呀，读书呀，不错，学生是应该读书 的，但一面也要大人老爷们不至于葬送土地，这才能够安心读书，报上不是说过，东北大学 逃散，冯庸大学逃散，日本兵看见学生模样的就枪毙吗?放下书包来请愿，真是已经可怜之 至。不道国民党政府却在十二月十八日通电各地军政当局文里，又加上他们“捣毁机关，阻 断交通，殴伤中委，拦截汽车，攒击路人及公务人员，私逮刑讯，社会秩序，悉被破坏”的 罪名，而且指出结果，说是“友邦人士，莫名惊诧，长此以往，国将不国”了。 1．国民党政府对学生请愿事件所持的谬论的论点是 （ ） A．学生是应该读书的 B．社会秩序，悉被破坏 C．友邦人土，莫名惊诧 D．友邦人士，莫名惊诧，长此以往，国将不国 2．如果将文中“只要略有知觉的人就都知道”改为“人们都知道”，其结果将是（ ） A．意思一样，语气更加简洁了 B．意思相反，与作者的本意相抵触 C．意思基本一样，但强调和讽刺的意味没有了 D．意思基本一样，但更加通俗易懂了 3 ． “ 报 上 不 是 说 过 ”“ 说 过 ” 的 内 容 是 （ ） A．东北大学逃散，冯庸大学逃散