@泰山医学院 省级精品课程申报 讲授内容纲要，要求及时间分配（可加附页） (4)体系间跨越：处于激发态分子的电子发生自旋反转而使分子的多玉性发生变化，分子 山激发单重态黔越到激发二重态过程。 (5)磷光：经过体系间黔越的分子再通过振动地豫降全激发三币念的最低振动能级，分子 在此二重态的最低振动能级存活一段时间后返回全基念的各个振动能级而发出的光辐射 (6)激发光谱：荧光强度（下）对激发波长的关系曲线，它表示不同激发波长的辐射引起 物质发射某一波长荧光的相对效率。 (7)发射光谱：荧光强度（下）对发射波长的关系曲线，它表示激发光的波长和强度保持 不变时，在所发射的荧光中各种波长组分的相对强度。 3、激发光谱与发射光谱关系 荧光发射波长总是大于激发光波长：荧光光谱形状与激发波长无关：荧光光谱与激发光 谱成镜像关系 二、荧光与分子结构 1、荧光寿命和荧光效率：ī：和小：表示。2、有机化合物分子结构与荧光关系：(1)长共 轭结构。(2)分子性。(3)取代基。 三、荧光试剂（自学内容） 四、影响荧光强度外部因素（自学内容） 第二节荧光定量分析法 、荧光强度与物质浓度关系：F=2.3KEC=KC 二、定量分析法 1、校正曲线法（同紫外-可见分光光度法相似）。2、比较法：C(代x-FF-F)C 3、联立方程法：应用于多组分分析。 第二节荧光分光光度计 第一 路豆站