流动和卡门涡街的概念、以及流体的阻力和阻力系数的计算。了解边 界层的控制方法。 重点难点 重点：流过平板的层流边界层、紊流边界层及混合边界层的近似 计算。了解边界层的分离现象、绕过圆柱体的流动的阻力和阻力系数 的计算，边界层的控制方法 难点：不可压缩粘性流体的运动微分方程、边界层的微分方程与 积分方程和流过平板的层流边界层、紊流边界层及混合边界层的近似 计算 第十章 基本要求 10 气体的二 本章为超音速流动过程中出现的一些主要现象的描述和计算，只 维流动 作一般了解。 四、能力培养基本要求 1.掌握流体力学的基本概念，基本原理和实验技能。 2.掌握流体运动的基本规律，掌握流体力学的研究方法并适当运用到实践中去。 3.掌握该课程所涉及的基础理论知识，着重理解和掌握基本概念，能够灵活运用基础理 论知识分析工程设计中出现的问题，具备一定程度的解決工程实际问题的能力。 五、主要参考书 1.推荐教材： 《工程流体力学》（第四版)，孔珑主编，中国电力出版社，2014年。 2.参考教材： 《流体力学基础》，华大学工程力学系编，北京，机械工业出版社，上册1980年，下册 1982年. 《流体力学》，江宏俊主编，上下册，北京，高等教育出版社，1985年。 六、考核方式（包括作业、测验、考试等及其所占比例） 1、考核方式：该课程考核方式为考试，采用闭卷笔试，考试时间为120分钟。 2、成绩综合评定：总成绩为百分制，包括平时成绩和期末考试卷面成绩两部分，其中平 时成绩包括出勤、学习态度、作业、测验、课堂讨论、实验和实验报告等，占总成绩的30%， 期末考试卷面成绩占总成绩的70%。 七、说明 教学方法：采用讲、练结合及实验辅助的教学方法。 (1)课堂讲授：通过多媒体、板书结合，主要采用黑板教学的教学方法。 (2)作业：通过课后作业使学生进一步巩固所学知识，掌握分析方法。 (3)实验教学：通过实验教学加深及提升课堂教学内容。流动和卡门涡街的概念、以及流体的阻力和阻力系数的计算。了解边 界层的控制方法。 重点难点 重点：流过平板的层流边界层、紊流边界层及混合边界层的近似 计算。了解边界层的分离现象、绕过圆柱体的流动的阻力和阻力系数 的计算，边界层的控制方法 难点：不可压缩粘性流体的运动微分方程、边界层的微分方程与 积分方程和流过平板的层流边界层、紊流边界层及混合边界层的近似 计算 10 第十章 气体的二 维流动 基本要求 本章为超音速流动过程中出现的一些主要现象的描述和计算，只 作一般了解。 四、能力培养基本要求 1．掌握流体力学的基本概念，基本原理和实验技能。 2．掌握流体运动的基本规律，掌握流体力学的研究方法并适当运用到实践中去。 3．掌握该课程所涉及的基础理论知识，着重理解和掌握基本概念，能够灵活运用基础理 论知识分析工程设计中出现的问题，具备一定程度的解決工程实际问题的能力。 五、主要参考书 1．推荐教材： 《工程流体力学》（第四版），孔珑主编，中国电力出版社，2014 年。 2.参考教材： 《流体力学基础》，华大学工程力学系编，北京，机械工业出版社，上册 1980 年，下册 1982 年． 《流体力学》，江宏俊主编，上下册，北京，高等教育出版社，1985 年． 六、考核方式（包括作业、测验、考试等及其所占比例） 1、考核方式：该课程考核方式为考试，采用闭卷笔试，考试时间为 120 分钟。 2、成绩综合评定：总成绩为百分制，包括平时成绩和期末考试卷面成绩两部分，其中平 时成绩包括出勤、学习态度、作业、测验、课堂讨论、实验和实验报告等，占总成绩的 30%， 期末考试卷面成绩占总成绩的 70%。 七、说明 教学方法：采用讲、练结合及实验辅助的教学方法。 （1）课堂讲授：通过多媒体、板书结合，主要采用黑板教学的教学方法。 （2）作业：通过课后作业使学生进一步巩固所学知识，掌握分析方法。 （3）实验教学：通过实验教学加深及提升课堂教学内容