中国现代文学思考题 1、分析“五四”新文化运动的社会历史条件。 2、简答晚清文学改良运动的主要内容及其与“五四”文学革命的关系。 3、分析评价胡适的《文学改良刍议》的主要内容及其历史意义 4、分析评价陈独秀的《文学革命论》的主要内容及其历史意义。 5、分析评价周作人的《人的文学》的主要内容及其影响 6、“五四”文学革命的历史意义及其局限是什么?文学革命是否造成了 文学传统的断裂? 7、怎样评价“五四”文学革命倡导者与守旧派的论争? 8、《狂人日记》的思想效果是通过怎样的艺术手段获得的? 分析《呐喊》中的阿Q、闺土、七斤等农民形象 10、分析《彷徨》中涓生、魏连殳、吕纬甫等知识分子形象 11、分析《彷徨》中祥林嫂、爱姑、子君等妇女形象。 12、分析评价《狂人日记》的思想艺术及其在文学史上的意义。 13、历来解读阿Q形象的认识有哪几种?你的看法如何?“精神胜利法” 的社会历史根源是什么? 14、举例分析《阿Q正传》的讽刺手法和悲喜剧相结合的艺术基调。 15、从祥林嫂、闺土、爱姑等形象看中国的封建文化。 16、鲁迅的农村题材小说和知识分子题材小说在哪些方面超越了当时的 同类题材小说? 17、涓生、子君形象分析;其爱情悲剧的深刻思想性表现在哪里? 18、举例论述《故事新编》创造的“古今杂糅”的艺术手法及其表现主 义色彩。1 中国现代文学思考题 1、分析“五四”新文化运动的社会历史条件。 2、简答晚清文学改良运动的主要内容及其与“五四”文学革命的关系。 3、分析评价胡适的《文学改良刍议》的主要内容及其历史意义。 4、分析评价陈独秀的《文学革命论》的主要内容及其历史意义。 5、分析评价周作人的《人的文学》的主要内容及其影响。 6、“五四”文学革命的历史意义及其局限是什么？文学革命是否造成了 文学传统的断裂？ 7、怎样评价“五四”文学革命倡导者与守旧派的论争？ 8、《狂人日记》的思想效果是通过怎样的艺术手段获得的？ 9、分析《呐喊》中的阿 Q、闺土、七斤等农民形象。 10、分析《彷徨》中涓生、魏连殳、吕纬甫等知识分子形象。 11、分析《彷徨》中祥林嫂、爱姑、子君等妇女形象。 12、分析评价《狂人日记》的思想艺术及其在文学史上的意义。 13、历来解读阿 Q 形象的认识有哪几种？你的看法如何？“精神胜利法” 的社会历史根源是什么？ 14、举例分析《阿 Q 正传》的讽刺手法和悲喜剧相结合的艺术基调。 15、从祥林嫂、闺土、爱姑等形象看中国的封建文化。 16、鲁迅的农村题材小说和知识分子题材小说在哪些方面超越了当时的 同类题材小说？ 17、涓生、子君形象分析；其爱情悲剧的深刻思想性表现在哪里？ 18、举例论述《故事新编》创造的“古今杂糅”的艺术手法及其表现主 义色彩