(三)教学要求 了解药用植物生长发育概念,药用植物各器官的生长发育,掌握提高药材产量的途径, 药材品质的影响因素与提高途径 (四)重点、难点 重点 药材的产量与品质。 2.难点 药用植物的相互影响——对等效应。 第三章药用植物栽培制度与耕作 (一)教学目的 重点掌握药用植物复种,单作与间、混套作,轮作与连作,土壤耕作的基本任务,达到 学生在实践工作中能够根据药用植物繁殖方式独立开展药用植物栽培工作的目的 (二)教学内容 药用植物栽培制度,栽培植物布局,复种,单作与间、混套作,轮作与连作。药用植物 对土壤的要求,土壤耕作的基本任务,耕作的时间与方法。 (三)教学要求 理论联系实际,从课堂到田间,从田间再回到课堂,妥善组织,做到深入浅出,兼顾点、 线、面,重点突出而详,采用讲授和自学相结合,实物与电教相结合。 (四)重点、难点 1.重点 药用植物栽培制度。 2.难点 药用植物复种 第四章药用植物繁殖与播种技术 (一)教学目的 使学生了解药用植物播种材料的特点与繁殖方式,掌握种子清选和处理,保护地育苗, 露地育苗,无土育苗,栽植前的准备,栽植时期和方法,栽植密度,移栽,栽后保苗措施。（三）教学要求 了解药用植物生长发育概念，药用植物各器官的生长发育，掌握提高药材产量的途径， 药材品质的影响因素与提高途径。 （四）重点、难点 1．重点 药材的产量与品质。 2．难点 药用植物的相互影响——对等效应。 第三章 药用植物栽培制度与耕作 （一）教学目的 重点掌握药用植物复种，单作与间、混套作，轮作与连作，土壤耕作的基本任务，达到 学生在实践工作中能够根据药用植物繁殖方式独立开展药用植物栽培工作的目的。 （二）教学内容 药用植物栽培制度，栽培植物布局，复种，单作与间、混套作，轮作与连作。药用植物 对土壤的要求，土壤耕作的基本任务，耕作的时间与方法。 （三）教学要求 理论联系实际，从课堂到田间，从田间再回到课堂，妥善组织，做到深入浅出，兼顾点、 线、面，重点突出而详，采用讲授和自学相结合，实物与电教相结合。 （四）重点、难点 1．重点 药用植物栽培制度。 2．难点 药用植物复种。 第四章 药用植物繁殖与播种技术 （一）教学目的 使学生了解药用植物播种材料的特点与繁殖方式，掌握种子清选和处理，保护地育苗， 露地育苗，无土育苗，栽植前的准备，栽植时期和方法，栽植密度，移栽，栽后保苗措施