际理论：近代政治思想家的国际理论。 (3)西方现代国际关系理论的产生。第一次世界大战后西方国际关系理论的主要研究主 题：爱德华·卡尔的《二十年危机》：斯拜克曼二战期间对权力政治和地缘政治的研究：冷战 期间的国际关系理论研究。 3.国际关系理论研究方法。 (1)政治科学与国际关系理论研究。国际关系理论范式：西方国际关系理论的主要学术 流派：西方国际关系理论研究方法的演进。 (2)西方国际关系理论研究的核心要素与理论的建构过程。假设：推理：层次分析：因 果分析。 学习目标： 1.了解国际关系理论的研究对象、学科内涵和理论渊源。 2.掌握国际关系理论从古代到近代和现代的历史发展线索：初步了解国际关系理论学 习和研究的基本方法。 作业： 1.谈谈你对国际关系理论的认识。 2,西方国际关系理论的发展经历了哪几个阶段？ 3.国际关系理论的研究方法主要有哪些？ 知识单元2：国际关系理论论战与发展 参考学时：3学时 学习内容： 1.国际关系理论发展中的三次大论战。 (1)从理想主义到现实主义。理想主义理论的起源与主要观点：现实主义对理想主义 的批 (2)科学主义挑战传统主义。科学主义的兴起与发展：科学行为主义对传统主义的批 判与科学行为主义的革命：传统主义对科学主义的批评。 (3)新自由主义与新现实主义的鼎立。新现实主义的出现及其理论特征：新现实主义 与新自由主义论争的主要内容。 新“战国 时代 论战的深化与拓展 (1)主流学派之间的范式之争与非主流的挑战。传统主流学派之间的争论：主流学派 的论战：非主流学派的挑战。 (2)冷战后国际关系论战的三种内涵。传统主流学派争论的继续：建构主义的异军突 起：理性主义与反思主义的论战。 3.走进新千年：国际关系理论的新进展 (1)在本体论上，继续向着软理论的方向迈进。(2)在认识论上，经验主义和诠释性 理论分析视角平分秋色。(3)在方法论上，科学实证主义方法仍然占据主导地位。(4)在研 究议题上，向者分散化方向发展，众多传统研究议题重新回归到国际关系研究的中心。 学习目标： 了解国际关系理论发展的历史线索。 2 掌握国际关系理论历次论战和发展阶段的主：初步了解国际关系理论发展演变的 趋势。 际理论；近代政治思想家的国际理论。 （3）西方现代国际关系理论的产生。第一次世界大战后西方国际关系理论的主要研究主 题；爱德华•卡尔的《二十年危机》；斯拜克曼二战期间对权力政治和地缘政治的研究；冷战 期间的国际关系理论研究。 3. 国际关系理论研究方法。 （1）政治科学与国际关系理论研究。国际关系理论范式；西方国际关系理论的主要学术 流派；西方国际关系理论研究方法的演进。 （2）西方国际关系理论研究的核心要素与理论的建构过程。假设；推理；层次分析；因 果分析。 学习目标： 1．了解国际关系理论的研究对象、学科内涵和理论渊源。 2．掌握国际关系理论从古代到近代和现代的历史发展线索；初步了解国际关系理论学 习和研究的基本方法。 …… 作业： 1．谈谈你对国际关系理论的认识。 2．西方国际关系理论的发展经历了哪几个阶段？ 3．国际关系理论的研究方法主要有哪些？ 知识单元 2：国际关系理论论战与发展 参考学时：3 学时 学习内容： 1. 国际关系理论发展中的三次大论战。 （1）从理想主义到现实主义。理想主义理论的起源与主要观点；现实主义对理想主义 的批判。 （2）科学主义挑战传统主义。科学主义的兴起与发展；科学行为主义对传统主义的批 判与科学行为主义的革命；传统主义对科学主义的批评。 （3）新自由主义与新现实主义的鼎立。新现实主义的出现及其理论特征；新现实主义 与新自由主义论争的主要内容。 2. 新“战国”时代——论战的深化与拓展。 （1）主流学派之间的范式之争与非主流的挑战。传统主流学派之间的争论；主流学派 的论战；非主流学派的挑战。 （2）冷战后国际关系论战的三种内涵。传统主流学派争论的继续；建构主义的异军突 起；理性主义与反思主义的论战。 3. 走进新千年：国际关系理论的新进展。 （1）在本体论上，继续向着软理论的方向迈进。（2）在认识论上，经验主义和诠释性 理论分析视角平分秋色。（3）在方法论上，科学实证主义方法仍然占据主导地位。（4）在研 究议题上，向着分散化方向发展，众多传统研究议题重新回归到国际关系研究的中心。 学习目标： 1．了解国际关系理论发展的历史线索。 2．掌握国际关系理论历次论战和发展阶段的主题；初步了解国际关系理论发展演变的 趋势