部反射，搬走实验桌上的所有物体，特别是金属物体，只留下当前实验所需的部件。 7.松开接收器上背后的手拧螺钉，如图1.4所示旋转接收器，即改变接收器的偏振方向（观 Handscrew 图1.4偏振 图1.5信号分配 察喇叭内探测二极管的方向)。将喇叭转过360°，在哪个角度上接收器探测不到信号？ 也可以固定接受器，旋转发射器，观察上述现象。 8.调整发射器的位置，使喇叭输出表面正好在角度计臂中心的正上方，让接收器正对发射 器并尽可能远离发射器。调节接收器的控制器使电流计的读数为1.0（在任何位置是否都 可调1.0，如果是的话，没有必要调整第一步操作，只要把发射器放置在任一位置)。如 图1.5转动角度计的可动臂，转过的角度如下所示，在表1.2中记下每个角度所对应的电 流计读数。 表1.1 表1.2 个 电流计读数 R 电流计读数 角度 电流计读数 角度计 电流计读数 0° 1.0 50° 10° 0.76 60 20° 0.07 70° 30° 80° 40° 90° 思考题； 1.电磁波的电场强度和离开波源的距离成反比（也就是E=1/R)。电流计的读数是否和 电场强度成正比。 2.电磁波的强度和距离的平方成反比（也就是I=1/R2)。用所测的数据是否能得出电流 计的读数与灵敏的波束强度成正比的结论？ 3.根据步骤7的结果，讨论一下发射器输出的是球面波成份多还是平面波成份多。2 部反射，搬走实验桌上的所有物体，特别是金属物体，只留下当前实验所需的部件。 7．松开接收器上背后的手拧螺钉，如图 1.4 所示旋转接收器，即改变接收器的偏振方向（观 察喇叭内探测二极管的方向）。将喇叭转过 360°，在哪个角度上接收器探测不到信号？ 也可以固定接受器，旋转发射器，观察上述现象。 8．调整发射器的位置，使喇叭输出表面正好在角度计臂中心的正上方，让接收器正对发射 器并尽可能远离发射器。调节接收器的控制器使电流计的读数为 1.0（在任何位置是否都 可调 1.0，如果是的话，没有必要调整第一步操作，只要把发射器放置在任一位置）。如 图 1.5 转动角度计的可动臂，转过的角度如下所示，在表 1.2 中记下每个角度所对应的电 流计读数。 表 1.1 R 电流计读数 R 电流计读数 表 1.2 角度 电流计读数 角度计 电流计读数 0° 1.0 50° 10° 0.76 60° 20° 0.07 70° 30° 80° 40° 90° 思考题； 1．电磁波的电场强度和离开波源的距离成反比（也就是 E =1/ R ）。电流计的读数是否和 电场强度成正比。 2．电磁波的强度和距离的平方成反比（也就是 2 I = 1/ R ）。用所测的数据是否能得出电流 计的读数与灵敏的波束强度成正比的结论？ 3．根据步骤 7 的结果，讨论一下发射器输出的是球面波成份多还是平面波成份多。 图 1.4 偏振 图 1.5 信号分配