正在加载图片...
《分析化学实验选修》实验教学大纲 课程名称:分析化学实验 课程类别:专业实践选修课 适用专业: 化学 所属实验室:分析化学实验室 实验学时、学分:32学时1学分 一、实验教学目的 本课程是在分析化学实验课的基础上开设的一门实验选修课程。 通过本课程的学习,进一步加深学生对分析化学基础理论的理解,提 高观察、分析和解决问题的综合能力,培养实事求是的科学态度和认 真细致的工作作风。 二、实验教学要求 (一)严格按照以下标准选择实验内容: (1)实验内容的综合性,一个实验必须含有两个或两个以上知 识,点的有机结合或者渗透: (2)实验方法(或手段)的多元性,综合运用两种或两种以上 方法和手段来完成同一个实验。 (二)强化知识、方法的综合运用,提高学生综合素质。 三、对学生的指导和要求 (一)正确熟练地掌握分析化学实验的基本操作,提高观察、分 析和解决问题的实际动手能力。 (二)学会独立自主地利用前人的工作成果,设计新的实验方案, 培养创新意识和独立工作能力。《分析化学实验选修》实验教学大纲 课程名称: 分析化学实验 课程类别:专业实践选修课 适用专业: 化学 所属实验室:分析化学实验室 实验学时、学分:32 学时 1 学分 一、实验教学目的 本课程是在分析化学实验课的基础上开设的一门实验选修课程。 通过本课程的学习,进一步加深学生对分析化学基础理论的理解,提 高观察、分析和解决问题的综合能力,培养实事求是的科学态度和认 真细致的工作作风。 二、实验教学要求 (一)严格按照以下标准选择实验内容: (1)实验内容的综合性,一个实验必须含有两个或两个以上知 识点的有机结合或者渗透; (2)实验方法(或手段)的多元性,综合运用两种或两种以上 方法和手段来完成同一个实验。 (二)强化知识、方法的综合运用,提高学生综合素质。 三、对学生的指导和要求 (一)正确熟练地掌握分析化学实验的基本操作,提高观察、分 析和解决问题的实际动手能力。 (二)学会独立自主地利用前人的工作成果,设计新的实验方案, 培养创新意识和独立工作能力
向下翻页>>
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有