十二.教学反思:(教者对该堂课教后的感受及学生的收获、改进方 法) 书写关键 (一)教学目标 说明本课所要完成的教学任务 (二)教学重难点 说明本课所必须解决的关键性问题和学习时易产生困难和障碍的知 识传授与能力培养点 (三)教学过程设计 1导入新课 (1)温故而知新,提问复习上节内容 (2)设计新颖活泼,精当概括。 (3)怎样进行,复习哪些内容? (4)提问哪些学生,需用多少时间等。 2讲授新课 (1)针对不同教学内容,选择不同的教学方法。 (2)怎样提出问题,如何逐步启发、诱导? (3)教师怎么教?学生怎么学?详细步骤安排,需用时间。 3巩固练习 (1)练习设计精巧,有层次、有坡度、有密度。 (2)怎样进行,谁上黑板板演?7 十二.教学反思：（教者对该堂课教后的感受及学生的收获、改进方 法） 书写关键 （一）教学目标： 说明本课所要完成的教学任务。 （二）教学重难点： 说明本课所必须解决的关键性问题和学习时易产生困难和障碍的知 识传授与能力培养点。 （三）教学过程设计 1.导入新课 （1）温故而知新，提问复习上节内容 （2）设计新颖活泼，精当概括。 （3）怎样进行，复习哪些内容？ （4）提问哪些学生，需用多少时间等。 2.讲授新课 （1）针对不同教学内容，选择不同的教学方法。 （2）怎样提出问题，如何逐步启发、诱导？ （3）教师怎么教？学生怎么学？详细步骤安排，需用时间。 3.巩固练习 （1）练习设计精巧，有层次、有坡度、有密度。 （2）怎样进行，谁上黑板板演？