点击下载:上海中医药大学:《中医儿科学》课程教学资源(PPT课件)儿童多动症(小儿多动症)
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注意是心理活的指向和集中。注意 并不是一种独立的心理过程。而是感觉、 知觉、记忆、思维等的共同特征。注意 分为有意注意和无意注意。无意注意是 自然发生,天须意志努力的注意。 注意的广度是指在同一时间内能清楚 把握的对象数量
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