water treatment control system air quality.particle contamination control gaseous contamination control.dilution control of pollutants,solid waste and municipal waste management syster disposal techpologies of solid waste solid waste reuse and ultimate treatment and so on ourse students can mental engineering systemically,especially the basic theories and methods of the wa air,solid waste polluionnnrin 课程目标与内容(Course objectives and contents) (1)勤于思考，善于钻研，对推陈出新怀有浓厚的兴趣，富有探索精神并渴望解决问 题(A3): (2)掌操环境工程专业的基本理论.基本知识和基本技能：具备初步的环保工程设计 施工及运行管理能力，掌握清洁生产原理及实施途径，并了解相近专业的一般原理和知 (B1,B2); 课程目标 (③)了解当今环境工程的最新进展和主要研究方向及各相关方向的新思路、新方法和 Course Object) 新动态；熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展等方面的有关政策和法规： 了解污染控制方面的国家发展战略、动态及环境保护产业的发展状况(B4) (④)掌捏资料直询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法；具有 定的实验设计、论文撰写和学术交流能力：有较强的自学能力和分析解决问题的能力，以 及适应社会多方面需求的能力和发展潜力(C3,C4): (5⑤)为学生人格养成打下基础(D1) 作业及 课程思政盟入 草节 教学内容（要点） 学时教学形式考核要 对应课程目标 点 求 环境科学与环培工程学、环 个纽我国对环 培工程学的形成与发展.环 境的贡就，培 绪论喷工程学的主要内容。 课堂讲授 养学生爱国情 教学内容讲电 怀以及责任担 安排及对应课 当意识. 程目标(Cas Schedule 水的循环与污染水质指标 培养学生探索 Requirements&s结 与水质标准、废水的成分与 性、水体自净作用与水 提交作 精神和阔望 Course 3 课堂讲授 业 决问题的能 Objectives) 境容量、水处理的是本原则 和方法 水中粗大颗粒物质的去除 水中悬浮物质和胶体物质 培养学生一丝 提交作不苟、认真严 去除、水中溶解物质的去除 6 课堂讲授 2.4 业 水中有害微生物的去除、水 谨的工作作 风. 的其他物理化学处理方法。water treatment control system, air quality, particle contamination control, gaseous contamination control, dilution control of pollutants, solid waste and municipal waste management system, disposal technologies of solid waste, solid waste reuse and ultimate treatment, and so on. By learning the course, students can radically be aware of the basic theories of environmental engineering systemically, especially the basic theories and methods of the water, air, solid waste pollution control engineering. 课程目标与内容（Course objectives and contents） *课程目标 (Course Object) （1）勤于思考，善于钻研，对推陈出新怀有浓厚的兴趣，富有探索精神并渴望解决问 题（A3）； （2）掌握环境工程专业的基本理论、基本知识和基本技能；具备初步的环保工程设计、 施工及运行管理能力，掌握清洁生产原理及实施途径，并了解相近专业的一般原理和知识 （B1，B2）； （3）了解当今环境工程的最新进展和主要研究方向及各相关方向的新思路、新方法和 新动态；熟悉国家环境保护、自然资源合理利用、可持续发展等方面的有关政策和法规； 了解污染控制方面的国家发展战略、动态及环境保护产业的发展状况（B4）； （4）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法；具有一 定的实验设计、论文撰写和学术交流能力；有较强的自学能力和分析解决问题的能力，以 及适应社会多方面需求的能力和发展潜力（C3，C4）； （5）为学生人格养成打下基础（D1）。 *教学内容进度 安排及对应课 程目标 (Class Schedule & Requirements & Course Objectives) 章节 教学内容（要点） 学时 教学形式 作业及 考核要 求 课程思政融入 点 对应课程目标 绪论 环境科学与环境工程学、环 境工程学的形成与发展、环 境工程学的主要内容。 1 课堂讲授 介绍我国对环 境的贡献。培 养学生爱国情 怀以及责任担 当意识。 1,3,5 第一 章 水的循环与污染、水质指标 与水质标准、废水的成分与 性质、水体自净作用与水环 境容量、水处理的基本原则 和方法。 3 课堂讲授 提交作 业 培养学生探索 精神和渴望解 决问题的能 力。 2,4 第 二 章 水中粗大颗粒物质的去除、 水中悬浮物质和胶体物质的 去除、水中溶解物质的去除、 水中有害微生物的去除、水 的其他物理化学处理方法。 6 课堂讲授 提交作 业 培养学生一丝 不苟、认真严 谨的工作作 风。 2,4