第2节细胞的能量“货币”ATP ■■■学习目标 L.简述ATP的化学组成和特点。 2.解释ATP在能量代谢中的作用 ■■■课堂探究 导入新课 1.黄火中发 学意义是什么？ 2火中体内有殊的发光物质吗？】 3.黄火中发光的过程有能量的换吗？ 总结能量相关知识 日生物他是的三终业原 是生物体内储存能量的主要物质】 是细询的牛要百物质 【探究活动2】新陈氏的直接能源是十么呢葡萄糖还是ATP? 用小刀将数十只萤火虫的发光器割下干燥后研磨成粉沫，取两等份分别装入两支试营，分别在A、B试管中加入等量葡 萄糖和ATP,各加入少量水使之混合，置于暗处可见试管内有淡黄色荧光出现，约过15分钟荧光消铁。 结论新陈代的直接能源物质是 ■■■探究新知 一、ATP是一种高能磷酸化合物 L.ATP是 的英文名称缩写。 2.ATP分的结构式可以写成 ,A代表 一T代表P代表 ,代 表 3.ATP的能蛋储存 而与其电公 而相互排拆等原因，使得这种化学键」 未端磷酸基团有一种离开AT 5.当ATP在 来的末端基 与其他分子结合，从而使后者发生变化 _所以说ATP是种 可以相互转化 L.ATP水的反应 ATP水解的能量用于 2.ATP合成的反应式 在物上 人中合成币的能量来自 在绿色植物中合成ATP的能量来自 (探究活动3】 材料1：一个成人天在静止状态下所消耗的ATP约有48k双，在张活的情况下ATP的消耗可达0.5kgin, 而人体中ATP的总量大约只有2mg,剧烈运动时只能维持35 材料2：将今标记磷酸加入细胞培养液中短时间内快速粉离出细胞中的AP,发现AP的总量变化不大，但是大部分AT 未端磷酸基团却已经带有放射性标记. 结论据资料1可知生物体内的ATP含量很 ,据资料2可知ATP与ADP相互转化速率很 。这种转化 时刻发生并且处于动态平衡。 【探究活动4】ATP和AP的相互转牝是可逆反应吗？第 2 节 细胞的能量“货币”ATP 学习目标 1.简述 ATP 的化学组成和特点。 2.解释 ATP 在能量代谢中的作用。 课堂探究 导入新课 【探究活动 1】课本 P86问题探讨: 1.萤火虫发光的生物学意义是什么? 2.萤火虫体内有特殊的发光物质吗? 3.萤火虫发光的过程有能量的转换吗? 总结能量相关知识: 是生物能量的最终来源。 是生物体内储存能量的主要物质。 是细胞的主要能源物质。 【探究活动 2】新陈代谢的直接能源是什么呢,葡萄糖还是 ATP? 用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研磨成粉末,取两等份分别装入两支试管,分别在A、B 试管中加入等量葡 萄糖和 ATP,各加入少量水使之混合,置于暗处,可见试管内有淡黄色荧光出现,约过 15 分钟荧光消失。 结论:新陈代谢的直接能源物质是 。 探究新知 一、ATP 是一种高能磷酸化合物 1.ATP 是 的英文名称缩写。 2.ATP 分子的结构式可以简写成 ,A 代表 ,T 代表 ,P 代表 ,~代 表 。 3.ATP 的能量储存在 中。 4.由于两个相邻的磷酸基团都带负电荷而相互排斥等原因,使得这种化学键 ,末端磷酸基团有一种离开 ATP 而与其他分子结合的趋势,也就是具有较高的 。 5.当 ATP 在酶的作用下水解时,脱离下来的末端磷酸基团 与其他分子结合,从而使后者发生变化。 6.1 mol ATP 水解释放的能量高达 ,所以说 ATP 是一种 。 二、ATP 和 ADP 可以相互转化 1.ATP 水解的反应式: 。 ATP 水解的能量用于 。 2.ATP 合成的反应式: 。 在动物与人中合成 ATP 的能量来自 ;在绿色植物中合成 ATP 的能量来自 。 【探究活动 3】 材料1:一个成人一天在静止状态下所消耗的 ATP 约有48 kg。在紧张活动的情况下,ATP 的消耗可达0.5 kg/min, 而人体中 ATP 的总量大约只有 2 mg,剧烈运动时只能维持 3 s。 材料2:将 32P 标记磷酸加入细胞培养液中,短时间内快速分离出细胞中的ATP,发现ATP的总量变化不大,但是大部分ATP 末端磷酸基团却已经带有放射性标记。 结论:据资料 1 可知生物体内的 ATP 含量很 ,据资料 2 可知 ATP 与 ADP 相互转化速率很 。这种转化 时刻发生并且处于动态平衡。 【探究活动 4】ATP 和 ADP 的相互转化是可逆反应吗?