实验十三 无菌技术 [实验目的] 1、掌握无菌技术操作原则，培养无菌观念。 2、学会常用无菌技术的操作方法。 [实验方式] 观看 VCD 后、学生回示，教师再示教，然后分组练习，教师巡回指导，实验结束前教师进 行检查并小结。 [实验课时] 4 课时 [实验内容] 一、目的：保持无菌物品及无菌区域不被污染、防止病原微生物侵入或传播给他人。 二、评估： 1、环境：操作环境是否整洁、宽敞、安全、操作台是否清洁、干燥、平坦。 2、物品：无菌物品存放是否合理,无菌包或容器外标签是否清楚、有无失效，手套号码。 三、计划 1、目标/评价标准。 (1) 无菌物品和无菌区域没被污染，操作符合无菌要求。 (2) 护士操作动作轻稳，符合节力原则。 (3) 患者及工作人员得到保护，未见交叉感染。 (4) 在规定时间内(15 分钟)正确完成操作。 2、准备 (1)护士：衣、帽、鞋、口罩、洗手、修剪指甲。 (2)用物：无菌容器及持物钳，敷料缸，棉签，消毒液，无菌溶液，无菌巾包，小无菌物品 包，有盖方盘或贮槽内盛无菌物品，无菌手套，弯盘，笔，抹布(操作前半小时湿抹治疗盘)， 另备清洁治疗盘 2 个。 (3)环境：清洁、干燥、宽阔、操作前半小时停止清扫地面，避免不必要的人群流动。 四、实施 (一)无菌持物钳的使用 1、洗手、戴口罩，检查有效期； 2、将浸泡无菌持物钳的容器盖打开； 3、手持无菌持物钳，将钳移至容器中央，使钳端闭合，垂直夹取无菌物品； 4、使用时保持钳端向下，不可倒转向上； 5、用后闭合钳端，立即垂直放回容器，浸泡时轴节打开； 6、到距离较远处取物时，应将持物钳和容器一起移至操作处，就地使用； 7、无菌持物钳及其浸泡容器每周清洁、消毒一次，同时更换消毒液；使用频率较高的部门 应每天清洁、灭菌，若是干燥法保存，应每 4 小时更换 1 次。 (二)无菌容器的使用 1、洗手、戴口罩检查无菌容器标记、灭菌日期； 2、取用时，打开容器盖，平移离开容器，内面向上置于稳妥处或拿在手中，用无菌持物钳 从无菌容器中夹取无菌物品。 3、取物后，立即将盖反转，使内面向下，移至容器口上盖严。 4、手持无菌容器（如治疗碗）时，应托住容器底部。 (三)无菌包的使用实验十三 无菌技术 [实验目的] 1、掌握无菌技术操作原则，培养无菌观念。 2、学会常用无菌技术的操作方法。 [实验方式] 观看 VCD 后、学生回示，教师再示教，然后分组练习，教师巡回指导，实验结束前教师进 行检查并小结。 [实验课时] 4 课时 [实验内容] 一、目的：保持无菌物品及无菌区域不被污染、防止病原微生物侵入或传播给他人。 二、评估： 1、环境：操作环境是否整洁、宽敞、安全、操作台是否清洁、干燥、平坦。 2、物品：无菌物品存放是否合理,无菌包或容器外标签是否清楚、有无失效，手套号码。 三、计划 1、目标/评价标准。 (1) 无菌物品和无菌区域没被污染，操作符合无菌要求。 (2) 护士操作动作轻稳，符合节力原则。 (3) 患者及工作人员得到保护，未见交叉感染。 (4) 在规定时间内(15 分钟)正确完成操作。 2、准备 (1)护士：衣、帽、鞋、口罩、洗手、修剪指甲。 (2)用物：无菌容器及持物钳，敷料缸，棉签，消毒液，无菌溶液，无菌巾包，小无菌物品 包，有盖方盘或贮槽内盛无菌物品，无菌手套，弯盘，笔，抹布(操作前半小时湿抹治疗盘)， 另备清洁治疗盘 2 个。 (3)环境：清洁、干燥、宽阔、操作前半小时停止清扫地面，避免不必要的人群流动。 四、实施 (一)无菌持物钳的使用 1、洗手、戴口罩，检查有效期； 2、将浸泡无菌持物钳的容器盖打开； 3、手持无菌持物钳，将钳移至容器中央，使钳端闭合，垂直夹取无菌物品； 4、使用时保持钳端向下，不可倒转向上； 5、用后闭合钳端，立即垂直放回容器，浸泡时轴节打开； 6、到距离较远处取物时，应将持物钳和容器一起移至操作处，就地使用； 7、无菌持物钳及其浸泡容器每周清洁、消毒一次，同时更换消毒液；使用频率较高的部门 应每天清洁、灭菌，若是干燥法保存，应每 4 小时更换 1 次。 (二)无菌容器的使用 1、洗手、戴口罩检查无菌容器标记、灭菌日期； 2、取用时，打开容器盖，平移离开容器，内面向上置于稳妥处或拿在手中，用无菌持物钳 从无菌容器中夹取无菌物品。 3、取物后，立即将盖反转，使内面向下，移至容器口上盖严。 4、手持无菌容器（如治疗碗）时，应托住容器底部。 (三)无菌包的使用