特点: 在求解过程中,所处理的数据之间具有层 次关系,这是我们所说的树形结构; 对它的操作有:建立树形结构,输出最低 层结点内容等等。 应用举例3制定教学计划 在制定教学计划时,需要考虑各门课程的开设顺 序。有些课程需要先导课程,有些课程则不需要,而 有些课程又是其他课程的先导课程。比如,计算机专 业课程的开设情况如下表1-2所示: 请单鼠标左健换页特点： l 在求解过程中，所处理的数据之间具有层 次关系，这是我们所说的树形结构； l 对它的操作有：建立树形结构，输出最低 层结点内容等等。 应用举例3——制定教学计划 在制定教学计划时，需要考虑各门课程的开设顺 序。有些课程需要先导课程，有些课程则不需要，而 有些课程又是其他课程的先导课程。比如，计算机专 业课程的开设情况如下表1-2所示：