技术的发展对社会发展和生活形态的作用。 课程目标4：理解数字相机和摄像机原理；掌握数字相机和摄像机的常规使 用。 课程目标5：了解影视短片创作的全流程，掌握影视创作的实践步骤，为以 后的专业课程学习打下坚实基础：理解影视技术发展，深入了解学习的重要性。 课程思政目标：本门课程重在培养学生对数字影视的认知，科学技术发展通 过改变表达手段，改变了人类生产生活方式：将工程素养、创新能力和专业知识 贯穿到学习和生活中。旨在调动学生学习积极性，由被动接受改为主动吸取：帮 助学生树立远大理想和目标，激励学生自觉地把个人的理想追求融入国家和民族 事业中：提高学生民族复兴使命感，肩负起民族复兴的重任：提升学生自强自信、 努力拼搏和不畏艰险勇攀高峰的精神。让学生在学习专业技术的过程中理解一 技术是工具，用来表达思想，思想是根源，学好好技术加上自己的思想可以做出 我们自己的好故事，谱写属于自己和广大人民的时代篇章。 四、课程教学目标-毕业要求关系表 课程教学目标-毕业要求关系见表1。 表1课程教学目标毕业要求关系表 毕业要求 毕业要求 课程目标 毕业要求5.1 毕业要求83 4.1 课程目标1 课程目标2 课程目标3 √ 课程目标4 课程目标5 五、 实验的性质与任务 实验一分镜头脚本设计 设计一部可拍摄短片的分镜头脚本，通过实验，熟悉老师教授的分镜头脚本的设 计方法和操作方式。 【实验类型】设计性 实验二视频转换实验 2 2 技术的发展对社会发展和生活形态的作用。 课程目标 4：理解数字相机和摄像机原理；掌握数字相机和摄像机的常规使 用。 课程目标 5：了解影视短片创作的全流程，掌握影视创作的实践步骤，为以 后的专业课程学习打下坚实基础；理解影视技术发展，深入了解学习的重要性。 课程思政目标：本门课程重在培养学生对数字影视的认知，科学技术发展通 过改变表达手段，改变了人类生产生活方式；将工程素养、创新能力和专业知识 贯穿到学习和生活中。旨在调动学生学习积极性，由被动接受改为主动吸取；帮 助学生树立远大理想和目标，激励学生自觉地把个人的理想追求融入国家和民族 事业中；提高学生民族复兴使命感，肩负起民族复兴的重任；提升学生自强自信、 努力拼搏和不畏艰险勇攀高峰的精神。让学生在学习专业技术的过程中理解—— 技术是工具，用来表达思想，思想是根源，学好好技术加上自己的思想可以做出 我们自己的好故事，谱写属于自己和广大人民的时代篇章。 四、 课程教学目标-毕业要求关系表 课程教学目标-毕业要求关系见表 1。 表1 课程教学目标-毕业要求关系表 毕业要求 4.1 毕业要求 5.1 毕业要求 8.3 课程目标 1 √ 课程目标 2 √ 课程目标 3 √ √ 课程目标 4 √ 课程目标 5 √ √ 五、 实验的性质与任务 实验一 分镜头脚本设计 设计一部可拍摄短片的分镜头脚本，通过实验，熟悉老师教授的分镜头脚本的设 计方法和操作方式。 【实验类型】设计性 实验二 视频转换实验 毕业要求 课程目标