电子技术课程设计指导 一、电子电路课程设计的步骤 在设计一个电子电路系统时，首先必须明确系统的设计任务，根据任务进行方案选 择，然后对方案中的各部分部分进行单元电路的设计、参数计算和器件选择，最后将各 部分连接在一起，画出一个符合设计要求的完整的系统电路图。 (一)明确系统的设计任务要求：对系统的设计任务进行具体分析，充分了解系统的性 能、指标、内容及要求，以便明确系统应完成的任务 (二)方案设计 1,拟定系统设计方案，把系统要完成的任务分配给若干个单元电路，并画出能表 示各单元功能的整机原理框图。画出系统框图中每框的名称、信号的流向及各框图间的 关系。 2.方案的分析和比较 所拟的方案可以有多种，因此要对这些方案进行分析和比较。比较方案的标准有三： 一是技术指标的比较，哪一种方案完成的技术指标最完善的；二是电路简易的比较，哪 一种方案在完成技术指标的条件下，最简单、容易实现；三是经济指标的比较，在完成 上指标的情况下，选择价格低廉的方案。经过比较后确定一个最佳方案。 (三)单元电路的设计和计算：对每一个功能框图进行设计和计算 单元电路是整机的一部分。只有把各单元电路设计好才能提高整体设计水平。 设计单元电路前都需明确每个单元电路的任务，详细拟定出单元电路的性能指标 与前后级之间的关系，分析电路的组成形式。具体设计时可模仿成熟的先进的电路，也 可进行创新或改进，但都必须保证性能要求。而且，不仅单元电路本身要求设计合理， 各单元电路间也要互相配合，注意各部分的输入信号、输出信号和控制信号的关系。 1.选择电路的结构和型式； 2.组成电路的中心元件的选择； 3.电路元件的计算、选择：如电阻元件、计算出电容的容量，然后根据标称值选 定电容的容量和耐压； 计算电路参数时应注意下列问题： (1)元器件的工作电流、电压、频率和功耗等参数应能满足电路指标的要求。 (2)元器件的权限参数必须留有足够裕量，一般应大于额定值的1.5倍. (③)电阻和电容的参数应选计算值附近的标称值。 器件选择应注意下列问题 第9页共15页 第 9 页 共 15 页 电子技术课程设计指导 一、电子电路课程设计的步骤 在设计一个电子电路系统时，首先必须明确系统的设计任务，根据任务进行方案选 择，然后对方案中的各部分部分进行单元电路的设计、参数计算和器件选择，最后将各 部分连接在一起，画出一个符合设计要求的完整的系统电路图。 （一）明确系统的设计任务要求：对系统的设计任务进行具体分析，充分了解系统的性 能、指标、内容及要求，以便明确系统应完成的任务。 （二）方案设计 1．拟定系统设计方案，把系统要完成的任务分配给若干个单元电路，并画出能表 示各单元功能的整机原理框图。画出系统框图中每框的名称、信号的流向及各框图间的 关系。 2．方案的分析和比较 所拟的方案可以有多种，因此要对这些方案进行分析和比较。比较方案的标准有三： 一是技术指标的比较，哪一种方案完成的技术指标最完善的；二是电路简易的比较，哪 一种方案在完成技术指标的条件下，最简单、容易实现；三是经济指标的比较，在完成 上指标的情况下，选择价格低廉的方案。经过比较后确定一个最佳方案。 （三）单元电路的设计和计算：对每一个功能框图进行设计和计算。 单元电路是整机的一部分。只有把各单元电路设计好才能提高整体设计水平。 设计单元电路前都需明确每个单元电路的任务，详细拟定出单元电路的性能指标， 与前后级之间的关系，分析电路的组成形式。具体设计时可模仿成熟的先进的电路，也 可进行创新或改进，但都必须保证性能要求。而且，不仅单元电路本身要求设计合理， 各单元电路间也要互相配合，注意各部分的输入信号、输出信号和控制信号的关系。 1．选择电路的结构和型式； 2．组成电路的中心元件的选择； 3．电路元件的计算、选择：如电阻元件、计算出电容的容量，然后根据标称值选 定电容的容量和耐压； 计算电路参数时应注意下列问题： (1)元器件的工作电流、电压、频率和功耗等参数应能满足电路指标的要求。 (2)元器件的权限参数必须留有足够裕量，一般应大于额定值的 1.5 倍。 (3)电阻和电容的参数应选计算值附近的标称值。 器件选择应注意下列问题：