(4)网络课程与教育技术传统课程开发的区别 2.重、难点提示 (1)教学重点：网络课程的设计与开发 (2)教学难点：以学生为中心的网络课程的设计与开发 第六章远程教育中的学习支持服务(6学时) 1.教学内容 (1)学生支持服务定义 (2)学生支持服务分类 (3)常见的学生支持服务类型 (4)学生支持服务中的管理支持、教学支持、学习技能支持、技术支持、同伴支持 2.重、难点提示 (1)教学重点：学生支持服务的类型及具体案例 (2)教学难点：学习技能支持 七、学时分配 教学环节 章目 教学内容 理论教学学时 实践教学学时 远程教育实践发展的脉络 6 二 远程教育基本原理 8 三 远程教育中的成人学生与学习 2 四 远程教育中的平台与标准 五 远程教育中的课程设计与开发 6 六 远程教育中的学习支持服务 6 总计 32 八、课程考核方式 1.考核方式： 笔试：闭卷 2.成绩构成： 考勤，平时个人和小组作业，期末闭卷考试。（4）网络课程与教育技术传统课程开发的区别 2．重、难点提示 (1) 教学重点： 网络课程的设计与开发 (2) 教学难点： 以学生为中心的网络课程的设计与开发 第六章 远程教育中的学习支持服务 （6 学时） 1．教学内容 (1) 学生支持服务定义 （2）学生支持服务分类 （3）常见的学生支持服务类型 （4）学生支持服务中的管理支持、教学支持、学习技能支持、技术支持、同伴支持 2．重、难点提示 (1) 教学重点： 学生支持服务的类型及具体案例 (2) 教学难点： 学习技能支持 七、学时分配 章目 教学内容 教学环节 理论教学学时 实践教学学时 一 远程教育实践发展的脉络 6 二 远程教育基本原理 8 三 远程教育中的成人学生与学习 2 四 远程教育中的平台与标准 4 五 远程教育中的课程设计与开发 6 六 远程教育中的学习支持服务 6 总计 32 八、课程考核方式 1.考核方式： 笔试；闭卷 2.成绩构成： 考勤，平时个人和小组作业，期末闭卷考试