《算法与程序设计》教学大纲 °适用专业:信息与计算科学专业 ◎课程性质:专业基础课、必修课 课程内容构成 第一篇(C语言)程序设计基础 第二篇数据结构与非数值算法基础(含数据结构、算法设计与分析两个模块) 第三篇数值算法(计算方法)基础 开课计划 依序开设在一年级下期至二年级上、下学期,共开设3个学期 授课学时安排 (C语言)程序设计基础,51学时 数据结构与非数值算法基础,102学时 数值算法基础,51学时 °课程目标 本课程首先讲授一门高级语言(C语言),然后以此为基础给学生讲授数据结构、非数值 算法和数值算法等基础知识,使学生能立足于高级语言,充分理解并掌握程序设计基本方法、程 序设计中的各种常用的数据结构,能进行正确的算法分析与设计,了解并掌握常用的非数值算法 和数值算法,为逐步形成和提高学生的程序设计能力、开发计算机软件以及进一步学习后继课程 打下良好的基础。 °选用教材:参考每篇给出的“教材与参考书”《算法与程序设计》教学大纲 适用专业：信息与计算科学专业 课程性质：专业基础课、必修课 课程内容构成 第一篇 （C 语言）程序设计基础 第二篇 数据结构与非数值算法基础（含数据结构、算法设计与分析两个模块） 第三篇 数值算法(计算方法)基础 开课计划 依序开设在一年级下期至二年级上、下学期，共开设 3 个学期 授课学时安排 （C 语言）程序设计基础，51 学时 数据结构与非数值算法基础，102 学时 数值算法基础，51 学时 课程目标 本课程首先讲授一门高级语言（C 语言），然后以此为基础给学生讲授数据结构、非数值 算法和数值算法等基础知识，使学生能立足于高级语言，充分理解并掌握程序设计基本方法、程 序设计中的各种常用的数据结构，能进行正确的算法分析与设计，了解并掌握常用的非数值算法 和数值算法，为逐步形成和提高学生的程序设计能力、开发计算机软件以及进一步学习后继课程 打下良好的基础。 选用教材：参考每篇给出的“教材与参考书