学时 序 号 教学内容（按章填写） 课堂 实验习 讨论其 讲授 课 课 它它 课 1 绪论 2 2 孟德尔定律 5 4 3 遗传的染色体学说 3 4 4 基因作用及其与环境的关系 4 3 5 性别决定和伴性遗传 4 3 6 染色体和连锁群 4 4 7 细菌和噬菌体的重组和连锁 3 3 8数量性状的遗传 5 3 9遗传物质的改变（一染色体畸变 5 6 10遗传物质的改变（二）基因突变 4 ,11遗传的分子基础 e 12突变和重组机理 4 13 细胞质和遗传 3 14遗传与个体发育 2 15遗传和进化 4 小计 56 30 比例 65%35% 合计 86 五、教学环节与教学要求： 理论课以讲述基础理论知识为主。深入系统地介绍遗传物质的结构与功能、遗传物质的传递、遗传 物质的表达与调控、遗传物质的进化等，同时讲授细胞、分子水平和群体水平的相关知识。采用多 种教学手段，包括课堂讲授及实验相结合的综合教学方式。要求学生掌握遗传学的基本概念、原 理、基本分析方法，了解遗传学的最新发展，学会应用遗传学基本原理分析一般遗传问题，熟悉遗 传学实验的基本操作方法。序 号 教学内容(按章填写) 学时 课堂 讲授 实验 课 习 题 课 讨论 课 其 它它 1 绪论 2 2 孟德尔定律 5 4 3 遗传的染色体学说 3 4 4 基因作用及其与环境的关系 4 3 5 性别决定和伴性遗传 4 3 6 染色体和连锁群 4 4 7 细菌和噬菌体的重组和连锁 3 3 8 数量性状的遗传 5 3 9 遗传物质的改变(一)染色体畸变 5 6 10 遗传物质的改变(二)基因突变 4 , 11 遗传的分子基础 4 12 突变和重组机理 4 13 细胞质和遗传 3 14 遗传与个体发育 2 15 遗传和进化 4 小计 56 30 比例 65% 35% 合计 86 五、教学环节与教学要求： 理论课以讲述基础理论知识为主。深入系统地介绍遗传物质的结构与功能、遗传物质的传递、遗传 物质的表达与调控、遗传物质的进化等,同时讲授细胞、分子水平和群体水平的相关知识。采用多 种教学手段，包括课堂讲授及实验相结合的综合教学方式。要求学生掌握遗传学的基本概念、原 理、基本分析方法，了解遗传学的最新发展，学会应用遗传学基本原理分析一般遗传问题，熟悉遗 传学实验的基本操作方法