人教部编版七年级语文下册第一单元写作 放回抽屉藏好。他长长地舒了口气,转过身对妈妈说:“你别乱动 这个包,里面有我一生的心血呢!”刚刚灭掉的火又燃烧起来,妈 妈的火气又上来了,变成了凶猛的狮子,扭过头去,一脸的不屑 “都是一家人,我能把你的证书怎么样?烧了?”爸爸四下瞧瞧, 故意压低声调:“那可不一定!”天哪!这两个人是怎么了?头脑 发高烧了呀?句句针锋相对,鸡毛蒜皮的事用得着这样大动干戈 吗?这时,他俩尴尬地相对着,谁也不肯先认错。空气几乎停止流 动,令人窒息,我受不了了,站了出来:“别再闹了。都是一家 人,想弄丢东西都难。整天疑神疑鬼的,累不累?快去看,有好看 的电视剧! 爸爸妈妈又坐在一起看电视了。一场争论终于结束了,还是平 静好!希望永远不要再有这样的“家庭风波”了! 【点评】本文叙写爸爸妈妈两场争论,着力表现争论的动作 语言、神态,让读者看到一个急性子、火爆脾气的妈妈,一个能忍 让有时又不服输的爸爸,人物形象跃然纸上。 作文三:这样的人让我 写作提示: 1.先补全题目。填写一个能体现自己情感态度的词语。 .“这样的人”可以是你熟悉的人,比如你的同学、邻居,也 可以是陌生的人,比如路人、新闻报道中的人;可以是某个具体的 人,也可以是某一类人。 3.“这样的人”应该是具有某种精神品质,或代表某种风气的人教部编版七年级语文下册第一单元写作 放回抽屉藏好。他长长地舒了口气，转过身对妈妈说：“你别乱动 这个包，里面有我一生的心血呢！”刚刚灭掉的火又燃烧起来，妈 妈的火气又上来了，变成了凶猛的狮子，扭过头去，一脸的不屑： “都是一家人，我能把你的证书怎么样？烧了？”爸爸四下瞧瞧， 故意压低声调：“那可不一定！”天哪！这两个人是怎么了？头脑 发高烧了呀？句句针锋相对，鸡毛蒜皮的事用得着这样大动干戈 吗？这时，他俩尴尬地相对着，谁也不肯先认错。空气几乎停止流 动，令人窒息，我受不了了，站了出来：“别再闹了。都是一家 人，想弄丢东西都难。整天疑神疑鬼的，累不累？快去看，有好看 的电视剧！” 爸爸妈妈又坐在一起看电视了。一场争论终于结束了，还是平 静好！希望永远不要再有这样的“家庭风波”了！ 【点评】本文叙写爸爸妈妈两场争论，着力表现争论的动作、 语言、神态，让读者看到一个急性子、火爆脾气的妈妈，一个能忍 让有时又不服输的爸爸，人物形象跃然纸上。 作文三：这样的人让我________ 写作提示： 1．先补全题目。填写一个能体现自己情感态度的词语。 2．“这样的人”可以是你熟悉的人，比如你的同学、邻居，也 可以是陌生的人，比如路人、新闻报道中的人；可以是某个具体的 人，也可以是某一类人。 3．“这样的人”应该是具有某种精神品质，或代表某种风气的