3“对于元贞来说,是他一生唯一的一本书”对你有什么 启发?说明乔元贞从此失学了,一个聪明好学的孩子, 辈子只能在生存的底线上挣扎。我们对生活在苦难中 的生 伴们寄予深切的同情,从乔元贞的命运中思考着 人生。 4父亲弄清课本的原委后,没有批评我,只是深深地叹 父亲的叹气包含什么含义?父亲是个知书识礼的人, 深深的叹息,既包含对儿子做法的默许,也为儿子同 学家的生活贪困深表同情。 5谈谈你对“弄不成”这位教师的看法:“弄不成”的 活虽有失教师身份,却透露出当时乡间村邻友好淳厚的 布直他尽自已的努力为孩子们找课本,是个员责 老师 8与狗玩乐的事件中可以看出“我”是个怎样的人: 我是一个与狗建立了深厚感情的小孩 是一个充满童 等的情形下彷 在当时学习条供多么恶劣、生活处 求一份乐趣。 2021/1/31 163 “对于元贞来说，是他一生唯一的一本书”对你有什么 启发？说明乔元贞从此失学了，一个聪明好学的孩子， 一辈子只能在生存的底线上挣扎。我们对生活在苦难中 的小伙伴们寄予深切的同情，从乔元贞的命运中思考着 生活与人生。 4 父亲弄清课本的原委后，没有批评我，只是深深地叹 气，父亲的叹气包含什么含义？父亲是个知书识礼的人， 这深深的叹息，既包含对儿子做法的默许，也为儿子同 学家的生活贫困深表同情。 5 谈谈你对“弄不成”这位教师的看法：“弄不成”的 话虽有失教师身份，却透露出当时乡间村邻友好淳厚的 情义。而且他尽自己的努力为孩子们找课本，是个负责 的老师。 6 从与狗玩乐的事件中可以看出“我”是个怎样的人： 我是一个与狗建立了深厚感情的小孩子，是一个充满童 真、童趣的小孩子，在当时学习条件多么恶劣、生活处 境何等窘迫的情形下仍不忘寻求一份乐趣。 2021/1/31 16