口讨论题 9.1口语主体为什么要塑造自我美好形象? 9.2口语主体塑造美好形象,为什么既要注 意外在形象,更要重视加强综合素养? 口思考题 9.1判断题 1)美好的仪容,一方面来自父母的遗传,另 方面则来自于内在精神的灌注。【 2)优美的风度来自优美的心灵,但优美的心 灵并不一定就自然产生优美的风度。【】 9.2选择题 1)合理的智能结构应由以下两项构成,即 A.应有的能力结构B.应有的创新能力 C.合理的知识结构D.广博的知识结构 2)口语主体应有的能力结构,主要指的是 A.认识能力B.管理能力C.组织能力 D.表达能力E.创造能力F.写作能力 口练习题 9.1公务接待礼仪应注意哪些问题?口 讨论题 9.1 口 语 主 体 为 什 么 要 塑 造 自 我 美 好 形 象 ？ 9.2 口 语 主 体 塑 造 美 好 形 象 ， 为 什 么 既 要 注 意 外 在 形 象 ， 更 要 重 视 加 强 综 合 素 养 ？ 口 思考题 9.1 判 断 题 1 ） 美 好 的 仪 容 ， 一 方 面 来 自 父 母 的 遗 传 ， 另 一 方 面 则 来 自 于 内 在 精 神 的 灌 注 。 【 】 2 ） 优 美 的 风 度 来 自 优 美 的 心 灵 ， 但 优 美 的 心 灵 并 不 一 定 就 自 然 产 生 优 美 的 风 度 。 【 】 9 ． 2 选 择 题 1 ） 合 理 的 智 能 结 构 应 由 以 下 两 项 构 成 ， 即 （ ） 。 A ． 应 有 的 能 力 结 构 B ． 应 有 的 创 新 能 力 C ． 合 理 的 知 识 结 构 D ． 广 博 的 知 识 结 构 2 ） 口 语 主 体 应 有 的 能 力 结 构 ， 主 要 指 的 是 （ ） 。 A ． 认 识 能 力 B ．管理能力 C ． 组 织 能 力 D ． 表 达 能 力 E ．创造能力 F . 写 作 能 力 口 练习题 9.1 公 务 接 待 礼 仪 应 注 意 哪 些 问 题 ？