选修4-9：风险与决策； 选修4-10：开关电路与布尔代数。 数学探究、数学建模、数学文化是贯穿 于整个高中数学课程的重要内容，这些内容 不单独设置，渗透在每个模块或专题中。高 中阶段至少各应安排一次较为完整的数学探 究、数学建模活动。 选修4-9：风险与决策； 选修4-10：开关电路与布尔代数。 数学探究、数学建模、数学文化是贯穿 于整个高中数学课程的重要内容，这些内容 不单独设置，渗透在每个模块或专题中。高 中阶段至少各应安排一次较为完整的数学探 究、数学建模活动