阶段性测试 04.1-60 课程目标2 0.6 平时作业 0Ax60 ad2+a42.+a4. 22 SaAAaOA 课堂紫勒 04h=40 课程目标 权重和 2=10 100 课粒总目标 课程总成货 达成度 s-n8 注：1.目标分值为课程目标对应评价方式的满分，同一评价方式目标分值之和为100。 2.实际平均分为参与评价的学生在该评价方式的平均分。 七、课程资源 (一)建议选用教材 赵小虹，赵财福.房地产估价（第三版）M.上海：同济大学出版社，2014 (二)主要参考书目 [1]中国房地产估价师协会.房地产估价理论与方法M北京：中国建筑工业出版 社，2013. [2]中国资产评估师协会.资产评估基础M.北京：中国财政经济出版社，2022 [3]中国土地估价师与土地登记代理人协会，土地估价原理与方法M.北京：中国大 地出版社，2022. [4][美]美国估价学会.不动产估价M.不动产估价翻译委员会（译），北京：地质 出版社，2001 (三)其它课程资源 1.中国大学MO0C https://www.icourse163.org/course/CUMT-1003761006 2.中国大学MO0C https://www.icourse163.org/course/DUFE-1003329002 执笔人：卞春雷 课程负贵人：卞春雷 审核人（系/教研室主任）：张宗领 审定人（主管教学副院长/副主任）：袁晓辉 2023年6月 --10-——10—— 课程目标 2 0.6 阶段性测试 OA2-1=60 A2-1 S2= a1A2-1+a2A2-2+a3A2-3 a1OA2-1+a2OA2-2+a3OA2-3 平时作业 OA2-2=60 A2-2 课堂考勤 OA2-3=40 A2-3 课程目标 i 权重和 1.0 2 1   i i  课程总成绩 100 课程总目标 达成度   2 i 1 i i S  S 注：1.目标分值为课程目标对应评价方式的满分,同一评价方式目标分值之和为 100。 2.实际平均分为参与评价的学生在该评价方式的平均分。 七、课程资源 （一）建议选用教材 赵小虹, 赵财福. 房地产估价（第三版）[M]. 上海：同济大学出版社, 2014. （二）主要参考书目 [1] 中国房地产估价师协会. 房地产估价理论与方法[M]. 北京: 中国建筑工业出版 社, 2013. [2] 中国资产评估师协会. 资产评估基础[M]. 北京： 中国财政经济出版社, 2022. [3] 中国土地估价师与土地登记代理人协会. 土地估价原理与方法[M]. 北京：中国大 地出版社, 2022. [4] [美]美国估价学会. 不动产估价[M]. 不动产估价翻译委员会(译), 北京： 地质 出版社, 2001. （三）其它课程资源 1.中国大学 MOOC https://www.icourse163.org/course/CUMT-1003761006 2.中国大学 MOOC https://www.icourse163.org/course/DUFE-1003329002 执笔人：卞春雷 课程负责人： 卞春雷 审核人（系/教研室主任）：张宗领 审定人（主管教学副院长/副主任）：袁晓辉 2023 年 6 月