D.醉能同其乐,醒能述以文者 译文:醉了能够同大家一起欢乐,醒来能够用文章记述这乐事的人。 5.李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用的古诗 文恰当得体的一项是 ()(3分) A.同学张华要到外地去上中专,李明给他送行时说:“‘与君离别意, 同是宦游人。’张华,你一人远走他乡要多珍重啊!” B.同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地 说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!” C.李明和同学一起去春游,面对着满园盛开的梨花,他情不自禁地说 道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了! D.李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他 说:““学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊 知识积累及运用(18分) 6.名句积累(8分) ①安得广厦千万间, 。《茅屋为秋风所破歌》 ,处江湖之远则忧其君。《岳阳楼记》 ③欲渡黄河塞川 。《行路难》 ④东风不与周郎便, ⑤《醉翁亭记》中作者直抒胸臆的句子 ⑥《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理,给人以鼓舞的句子: 7.模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述,在最后一个括 号里填上一个合适的成语以形象地描述最后一个算式。(2分 A.1/100(百里挑一)B.10002=100×100×100(千方百计) C.10000-0=10000( 8.下面是同一作品的原稿和修改稿,请比较,逐句指出原句的不足或修改 后的效果。(8分) 原稿:风刮得很紧,①雪片像扯破了的棉絮一样的无力地在空中 飞舞,②无目的地落下地来。③在墙脚已经砌好了一条白色的路,左右 两边各有这样的一条,④好像给中间的泥泞的道路镶了两道宽边 修改稿:风刮得很紧,①雪片像扯破了的棉絮一样地在空中飞舞, ②没有目的地四处飘落。③左右两边墙脚各有一条白色的路,④好像给 中间满是水泥的石板路镶了两道宽边。 三、你一定能合理地解释语段后的问题!(44分)D．醉能同其乐，醒能述以文者。 译文：醉了能够同大家一起欢乐，醒来能够用文章记述这乐事的人。 5．李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗 文恰当得体的一项是 （ ）（3 分） A．同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“‘与君离别意， 同是宦游人。’张华，你一人远走他乡要多珍重啊！” B．同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地 说道：“这还不容易，‘谈笑有鸿儒，往来无白丁’嘛！” C．李明和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说 道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’，太美了！” D．李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他 说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！ 二、知识积累及运用（18 分） 6．名句积累（8 分） ①安得广厦千万间，_______ __。《茅屋为秋风所破歌》 ②_______ __，处江湖之远则忧其君。《岳阳楼记》 ③欲渡黄河塞川，___ ______。《行路难》 ④东风不与周郎便，__________________。 ⑤《醉翁亭记》中作者直抒胸臆的句子： ________， ___________。 ⑥《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含人生哲理，给人以鼓舞的句子： ， 。 7．模仿下列括号里的成语对前面数字的形象而别致的描述，在最后一个括 号里填上一个合适的成语以形象地描述最后一个算式。（2 分） A．1/100（百里挑一） B．10002 =100×100×100 （千方百计） C．10000-0=10000 （ ） 8．下面是同一作品的原稿和修改稿，请比较，逐句指出原句的不足或修改 后的效果。（8 分） 原稿： 风刮得很紧，①雪片像扯破了的棉絮一样的无力地在空中 飞舞，②无目的地落下地来。③在墙脚已经砌好了一条白色的路，左右 两边各有这样的一条，④好像给中间的泥泞的道路镶了两道宽边。 修改稿：风刮得很紧，①雪片像扯破了的棉絮一样地在空中飞舞， ②没有目的地四处飘落。③左右两边墙脚各有一条白色的路，④好像给 中间满是水泥的石板路镶了两道宽边。 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ 三、你一定能合理地解释语段后的问题！（44 分）