(二)立克次体属临床意义、分类、生物学特性、微生物学检验（标本采集与处理、标本的直接检查、分离与 鉴完培养、外斐反应及其他抗体检在) (三)东方体属的临床意义、分类、生物学特性、微生物学检验（标本采集与处理、标本的直接检查、分离与 鉴定培养、抗体检查)。 (四)其他立克次体的临床意义、微生物学特性及微生物学检验。 第二十章支原体检验 一教学要求 学习支原体的分类、临床意义、微生物学特性及微生物学检验。 二教学目的 (一）掌握支原体的督念，主要生物学特性、临床微生物检验程序、主要鉴定试验及鉴别方法。（二）熟悉肺 炎支原体、經尿服原体及其他支原体的临床意义。 (三)了解支原体的临床意义分类。 三教学内容 (一)概述支原体的概念、分类、临床意义、人类主要支原体的生物学特性、支原体与细菌机型的异同 (二)肺炎支原体、解尿服原体及其他支原体的主要生物学特件、主要微生物检验方法。 第二十一章螺旋体检验 一教学要求 学习螺旋体的分类、临床意义、微生物学特性及微生物学检验。 二教学目的 (一)掌握螺旋体的概念，致病螺旋体的种类，梅毒螺旋体及钩端螺旋体的主要生物学特性和微生物学检验方 (二)熟悉梅毒螺旋体及钩端螺旋体的临床意义。 (三)了解伯氏疏螺旋休、奋森疏螺旋体的生物学特点及临床意义和微生物检验方法。 三教学内容 (一)旋体的念、致他端螺旋体的种类及所引起的疾 (二)密螺旋体属梅毒螺旋体的监床意义、生物物学学特性及微生检验： (三)疏螺旋体属伯氏疏螺旋体的（临床意义、生物学特性及微生物检验），回归热螺旋体（临床意义、生 物学特性及微生物)。 (四)钩端螺旋体间号钩端螺旋体的临床意义、徵生物学特性及微生物检验。 第三篇临床真菌学检验 第二十二章真菌学概论 一教学要求