《电路分析》 课程教学大纲 一、 课程基本信息 课程类型 总学时为学时数 ☑理论课（含上机、实验学时） 总学时为周数 口实习 口课程设计口毕业设计 课程编码 7021231 总学时64学时 学分 4 课程名称 电路分析 课程英文名称Circuit Analysis 适用专业 电子信息工程、电子信息工程（理工科实验班）、微电子科学与工 程专业 先修课程 高等数学、线性代数、复变函数、普通物理 开课部门 信息学院电子工程系（电子信息） 二、 课程性质与目标 《电路分析》课程电子信息工程、电子信息工程（理工科实验班）、通信工 程、微电子科学与工程专业学生一门重要的专业基础课，是核心必修课。课程主 要讲授电路的基本知识、基本理论、基本分析方法，主要包括电阻电路的分析、 动态电路的时域分析和正弦稳态电路三大部分的内容，涉及集总参数电路的电压 电流约束关系、电路方程、电路定理、电路等效、三要素法、电路的频率特性以 及拉普拉斯变换在动态电路分析中的应用等概念和方法。 《电路分析》课程系统性强，结构严谨，是后续学习信号与系统、电子电路 等专业课的理论基础。结合另外开设的电路实验课程，可强化对实际电路的认识 和电路分析实践能力。本课程为学习后续专业基础课、专业课及进一步研究电路 理论，从事电路领域的科学技术研究打下坚实的基础， (一)课程目标 课程目标1：理解和掌握集总参数电路的基本概念、基本定律和定理。 课程目标2：理解和掌握电阻电路、动态电路及正弦稳态电路的基本分析和 计算方法。 课程目标3：具备初步的电路与系统分析、测试、仿真、设计与实现能力， 具有一定的电子电气工程师素养。 课程思政目标：通过本课程的学习，促进学生知识的积累、见识的加深，增 强综合素质：学会运用所学知识和方法论来解决工作、生活和思想等各方面的实 《电路分析》 课程教学大纲 一、 课程基本信息 课程类型 总学时为学时数 □√ 理论课（含上机、实验学时） 总学时为周数 □实习 □课程设计 □毕业设计 课程编码 7021231 总学时 64 学时 学分 4 课程名称 电路分析 课程英文名称 Circuit Analysis 适用专业 电子信息工程、电子信息工程（理工科实验班）、微电子科学与工 程专业 先修课程 高等数学、线性代数、复变函数、普通物理 开课部门 信息学院电子工程系（电子信息） 二、 课程性质与目标 《电路分析》课程电子信息工程、电子信息工程（理工科实验班）、通信工 程、微电子科学与工程专业学生一门重要的专业基础课，是核心必修课。课程主 要讲授电路的基本知识、基本理论、基本分析方法，主要包括电阻电路的分析、 动态电路的时域分析和正弦稳态电路三大部分的内容，涉及集总参数电路的电压 电流约束关系、电路方程、电路定理、电路等效、三要素法、电路的频率特性以 及拉普拉斯变换在动态电路分析中的应用等概念和方法。 《电路分析》课程系统性强，结构严谨，是后续学习信号与系统、电子电路 等专业课的理论基础。结合另外开设的电路实验课程，可强化对实际电路的认识 和电路分析实践能力。本课程为学习后续专业基础课、专业课及进一步研究电路 理论，从事电路领域的科学技术研究打下坚实的基础。 （一）课程目标 课程目标 1：理解和掌握集总参数电路的基本概念、基本定律和定理。 课程目标 2：理解和掌握电阻电路、动态电路及正弦稳态电路的基本分析和 计算方法。 课程目标 3：具备初步的电路与系统分析、测试、仿真、设计与实现能力， 具有一定的电子电气工程师素养。 课程思政目标：通过本课程的学习，促进学生知识的积累、见识的加深，增 强综合素质；学会运用所学知识和方法论来解决工作、生活和思想等各方面的实