试卷代号：1082 中央广播电视大学2006一2007学年度第一学期“开放本科”期末考试（开卷） 汉语专业汉语专题(2)试题答案及评分标准 (供参考) 2007年1月 一、（每题10分，共20分) 1.①从小篆到隶书，是字体变化最大的一次，是古文字变为今文字的转折点。理由是小篆 的字形结构被打破，象形意味淡薄，符号性加强。(2分)②小篆的圆转笔势到隶书一般变为方 折及横、撇、捺等笔画。(2分)③小篆变为隶书，现代文字笔画的基本格局已经形成。(1分) 2.①宋词押韵的特点是不按照某种现成的韵书押固定的韵部模式，而是押自然韵。(2 分)②其韵部的主要特点是韵部数目比唐代古体诗的韵部又少了很多，一般只区分舒声韵部 (平上去合在一起)和人声韵部。舒声韵部有14个，入声韵部有4个。(3分) 二、（注韵脚和所押的韵部有错最多只扣2分。共4分） 韵脚：歌、多、波、何。 韵部：歌、多、何，歌部。波，戈部。 三、（每词2分，共10分) 1.知道：了解和掌握道。 2.反：返回。 3.题：额头。 4.响：回声。 5.谤：议论批评过失。 6.风雨：下雨。 7.文明：指社会昌明。 8.史：古代的一种文职人员。 9.敌：指地位差不多。 10.购：重金收买。 四、（每个2分，说明不完整的扣1分。共10分） 1.手；名词活用为动词；用手持。 2.明；形容词活用作活用作使动动词（或使动用法）。使…其德明。 3.朝；动词活用作活用作使动动词（或使动用法）。使诸侯朝见自己。 4.谕：形容词活用作活用作使动动词（或使动用法）使两主明白自己的忠信 5.小：形容词活用为意动动词，认为…小。 603成卷代号 :1082 中央广播电视大学2006-2007学年度第一学期“开放本科”期末考试(开卷) 汉语专业 汉语专题(2) 试题答案及评分标准 (供参考) 2007年 1月 一、(每题 10分 ，共 20分 ) l.①从小篆到隶书 ，是字体变化最大的一次 ，是古文字变为今文字的转折点。理由是小篆 的字形结构被打破 ，象形意味淡薄 ，符号性加强。(2分)②小篆的圆转笔势到隶 书一般变为方 折及横、撇 、捺等笔画。(2分)③小篆变为隶书，现代文字笔画的基本格局已经形成 。(1分) 2.①宋词押韵 的特点是不按照某种现成的韵书押 固定 的韵 部模式 ，而是押 自然韵 。(2 分)②其韵部的主要特点是韵部数 目比唐代古体诗的韵部又少了很 多，一般 只区分舒声韵 部 (平上去合在一起)和人声韵部 。舒声韵部有 14个 ，人声韵部有 4个 。(3分) 二、(注韵脚和所押的韵部有错最多只扣 2分。共 4分 ) 韵脚 :歌、多、波 、何。 韵部:歌、多、何，歌部。波，戈部。 三、(每词 2分 ，共 l.0分 ) 1.知道 :了解和掌握道。 2.反 :返回。 3.题 :额头。 4.响:回声。 5.谤 :议论批评过失。 6.风雨 :下雨 。 7.文明:指社会 昌明。 8.史 :古代的一种文职人员 。 9.敌 :指地位差不多。 10.购 :重金收买 。 四、(每个 2分，说明不完整的扣 1分。共 10分) 1.手;名词活用为动词;用手持。 2.明;形容词活用作活用作使动动词(或使动用法)。使…其德明。 3.朝;动词活用作活用作使动动词(或使动用法)。使诸侯朝见自己。 4.谕;形容词活用作 活用作使动动词(或使动用法)使两主明白自己的忠信 5.小 :形容词活用为意动动词，认为……小。 603