19世纪下半叶到20世纪初，资本主义社会的生产 和消费的不断扩大促进了城市化进程与学校的发 展。 当时，西欧的教育界存在两种本质不同的教育方 法。 一是以教授、训练为中心的德国教育家赫尔巴特 (Johann Friedrich Herbart,1776-1841) 教授法。 。另一种是提倡以儿童为中心的田园教育的方法。 • 19世纪下半叶到20世纪初，资本主义社会的生产 和消费的不断扩大促进了城市化进程与学校的发 展。 • 当时，西欧的教育界存在两种本质不同的教育方 法。 • 一是以教授、训练为中心的德国教育家赫尔巴特 （Johann Friedrich Herbart，1776-1841）的 教授法。 • 另一种是提倡以儿童为中心的田园教育的方法