昆明医学院教案 课程名称:法医病理学授课对象:法医系本科学生 、讲授题目:高温与低温损伤 、讲授时数:4学时 、讲授人:朱华 职称:硕士研究生 职务:无 四、本课目的、要求 掌握高温与低温对人体损害及致死机理、发案现场及尸体形态学特点, 以及高、低温损伤的法医学鉴定及个人识别的要点 五、本章节重点、难点: 烧死与冻死的形态学变化与法医学鉴定。 六、教学方法(请打勾√) 传统式√、提问式、学导式、病案分析式√、直观教学式(幻灯、手术、录 像)、自学式。其它: 七、使用教具:黑板、粉笔 八、思考题 、烧死的尸体形态学改变有哪些? 烧死的死亡性质判定及法医学鉴定要注意哪些问题? 3、冻死的法医学鉴定要注意哪些问题? 4、烧死与死后焚尸该如何区别?1 昆明医学院教案 课程名称：法医病理学 授课对象：法医系本科学生 一、讲授题目：高温与低温损伤 二、讲授时数：4 学时 三、讲授人：朱华 职称：硕士研究生 职务： 无 四、本课目的、要求： 掌握高温与低温对人体损害及致死机理、发案现场及尸体形态学特点， 以及高、低温损伤的法医学鉴定及个人识别的要点。 五、本章节重点、难点： 烧死与冻死的形态学变化与法医学鉴定。 六、教学方法（请打勾√） 传统式√、提问式、学导式、病案分析式√、直观教学式（幻灯、手术、录 像）、自学式。其它： 七、使用教具:黑板、粉笔 八、思考题： 1、烧死的尸体形态学改变有哪些？ 2、烧死的死亡性质判定及法医学鉴定要注意哪些问题？ 3、冻死的法医学鉴定要注意哪些问题？ 4、烧死与死后焚尸该如何区别？