代谢等许多方面的成果,都是通过采用电镜技术、生化技术、放射化学技术、 分子技术、计算机技术等取得的。 植物实验形态学近年有不少新进展。例如根据全能性理论,用植物组织培 养法,从离体的细胞组织中诱导再生植株,现已知在离体条件下,植物细胞、 组织形态发生的途径有两种:器官发生型和胚胎发生型。胚状体的诱导是十分 重要的,是研制人工种子,工厂化育苗的基础。另方面,用组织培养技术进行 无性系快速繁繁殖以生产试管苗,对农、林、园艺、花卉有广泛地应用价值。 广泛开展了分类学、生态学的研究,如将细胞学、生物化学、数学、计算 机技术等应用到分类学中,对植物物种形成、种群进化机制均取得新的进展 近年来,对生物圈的形成,环境保护和生态平衡方面的研究有很大进展。如将 生态型的生理生化特点结合到农业上,掌握不同生态型对环境条件的要求而达 到增产效能 总之,植物学是朝微观,宏观两个方向深入发展,其特点是以植物作为基 础,用新技术、新方法从微观方面研究形态发生的机理和过程及其与环境条件 的关系,从宏观方面研究植物群体在地球表面的空间分布和演变规律,探讨群 体在时间上的变化以建立自然进化系统。在此基础上,定向改造植物,使植物 学知识转化为巨大的生产力,为社会主义现代化服务 七、资源植物学课程教学计划 本课程分为三篇 第一篇:植物形态解剖 第一章植物细胞 第二章植物组织 第三章种子和幼苗 第四章植物营养器官 第五章植物繁殖器官 第二篇:植物系统分类 第一章植物系统学 第二章植物分类学 第三篇:植物资源的开发、利用与保护 第一章概述 第二章资源植物的开发、利用与保护 八、参考资料: 1.植物生物学,杨继、郭友好、杨雄、饶广正,高等教育出版社,19997 2.资源植物学,何明勋,华东师范大学出版社,1995 3植物生物多样性,马炜梁,高等教育出版社,1998 4植物生物学,周云龙,高等教育出版社,1999.11 5.植物学(上、下),华东师范大学等编,高等教育出版社,1982 6植物学(上、中、下),李扬汉,高等教育出版社,1988 7中国高等植物图鉴(1~5册,补编1-2册),中国科学院植物研究所,科学出版社,1972-1982代谢等许多方面的成果，都是通过采用电镜技术、生化技术、放射化学技术、 分子技术、计算机技术等取得的。 植物实验形态学近年有不少新进展。例如根据全能性理论，用植物组织培 养法，从离体的细胞组织中诱导再生植株，现已知在离体条件下，植物细胞、 组织形态发生的途径有两种：器官发生型和胚胎发生型。胚状体的诱导是十分 重要的，是研制人工种子，工厂化育苗的基础。另方面，用组织培养技术进行 无性系快速繁繁殖以生产试管苗，对农、林、园艺、花卉有广泛地应用价值。 广泛开展了分类学、生态学的研究，如将细胞学、生物化学、数学、计算 机技术等应用到分类学中，对植物物种形成、种群进化机制均取得新的进展。 近年来，对生物圈的形成，环境保护和生态平衡方面的研究有很大进展。如将 生态型的生理生化特点结合到农业上，掌握不同生态型对环境条件的要求而达 到增产效能。 总之，植物学是朝微观，宏观两个方向深入发展，其特点是以植物作为基 础，用新技术、新方法从微观方面研究形态发生的机理和过程及其与环境条件 的关系，从宏观方面研究植物群体在地球表面的空间分布和演变规律，探讨群 体在时间上的变化以建立自然进化系统。在此基础上，定向改造植物，使植物 学知识转化为巨大的生产力，为社会主义现代化服务。 七、资源植物学课程教学计划 本课程分为三篇： 第一篇：植物形态解剖 第一章 植物细胞 第二章 植物组织 第三章 种子和幼苗 第四章 植物营养器官 第五章 植物繁殖器官 第二篇：植物系统分类 第一章 植物系统学 第二章 植物分类学 第三篇：植物资源的开发、利用与保护 第一章 概述 第二章 资源植物的开发、利用与保护 八、参考资料： 1.植物生物学，杨继、郭友好、杨雄、饶广正，高等教育出版社，1999.7； 2.资源植物学，何明勋，华东师范大学出版社，1995； 3.植物生物多样性，马炜梁，高等教育出版社，1998； 4.植物生物学，周云龙，高等教育出版社，1999.11； 5.植物学（上、下），华东师范大学等编，高等教育出版社，1982； 6.植物学（上、中、下），李扬汉，高等教育出版社，1988； 7.中国高等植物图鉴（1～5 册，补编 1-2 册），中国科学院植物研究所，科学出版社，1972-1982；