《中国近现代史纲要》课程简介 课程编码：21604010 课程名称：中国近现代史纲要(Essentials of Modern Chinese History) 课程类别：必修课 内容概要： 《中国近现代史纲要》是全国高等学校开设的公共思想政治理论课，是国家高等学校的 必修的公共基础课，而不是历史系本科生的专业课。课程包括理论教学和实践教学两个环节。 通过本门课程的学习，使学生较好地掌握中国近现代史的基础知识，把握中国近现代史的基 本线索及发展规律：帮助学生了解国史、国情：使学生树立正确的历史观，培养其正确分析 历史事件、评论历史人物的能力，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了 中国共产党，怎样选择了社会主义道路，怎样选择了改革开放，从而增强坚持中国共产党的 领导和走社会主义的道路的信念：了解中国共产党人实现马克思主义基本原理与中国具体实 际相结合两次历史性飞跃及其理论成果，增强建设中国特色社会主义的自觉性。认清只有在 中国共产党领导下，坚持社会主义道路，才能救中国和发展中国，培养有理想、有道德、有 文化、守纪律的社会主义建设者和接班人。 教材： 1.本书编写组本书编写组北京：高等教育出版社，2018： 参考书目： 1.徐凤晨、赵矢元中国近代史人民出版社，1983： 2.林增平中国近代史人民出版社，1979： 3.李侃、龚书铎中国近代史中华书局，2005： 4.苑书义中国近代史新编人民出版社，1986： 5.严中平等中国近代经济史统计资料选辑人民出版社，1989： 6.牟安世鸦片战争人民出版社，1982。2 《中国近现代史纲要》课程简介 课程编码：21604010 课程名称：中国近现代史纲要（Essentials of Modern Chinese History） 课程类别：必修课 内容概要： 《中国近现代史纲要》是全国高等学校开设的公共思想政治理论课，是国家高等学校的 必修的公共基础课，而不是历史系本科生的专业课。课程包括理论教学和实践教学两个环节。 通过本门课程的学习，使学生较好地掌握中国近现代史的基础知识，把握中国近现代史的基 本线索及发展规律；帮助学生了解国史﹑国情；使学生树立正确的历史观，培养其正确分析 历史事件、评论历史人物的能力，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了 中国共产党，怎样选择了社会主义道路,怎样选择了改革开放，从而增强坚持中国共产党的 领导和走社会主义的道路的信念；了解中国共产党人实现马克思主义基本原理与中国具体实 际相结合两次历史性飞跃及其理论成果，增强建设中国特色社会主义的自觉性。认清只有在 中国共产党领导下，坚持社会主义道路，才能救中国和发展中国，培养有理想、有道德、有 文化、守纪律的社会主义建设者和接班人。 教 材： 1．本书编写组 本书编写组 北京：高等教育出版社，2018； 参考书目： 1．徐凤晨、赵矢元 中国近代史 人民出版社，1983； 2．林增平 中国近代史 人民出版社，1979； 3．李侃、龚书铎 中国近代史 中华书局，2005； 4．苑书义 中国近代史新编 人民出版社，1986； 5．严中平等 中国近代经济史统计资料选辑 人民出版社，1989； 6．牟安世 鸦片战争 人民出版社，1982