《智能仪器系统综合设计》教学大纲 课程编号：302162030 课程性质：选修 课程名称：智能仪器系统综合设计 学时/学分：3周/3 英文名称：Integrated design of intelligent 考核方式： 答辩、报告 instrument system 选用教材： 自编《智能仪器系统综合设计》指 大纲执笔人： 黄伟 导书 先修课程： 传感器、电子技术基础、测控电路 大纲审核人： 专业教学指导组 单片机原理及应用、智能仪器原理 及应用 适用专业：测控技术与仪器 一、课程目标 1.以模拟课题为对象，对本专业学生进行智能仪器设计方面内容的综合训练 使学生能较全面、系统地分析和解决测控专业仪器设计方面实际问题。 2.能够对设计要求进行分析，对设计内容进行模块划分，提出设计中各模块 需要达到的技术要求，在此基础上提出设计方案。 3.能够在方案的提出过程中参考行业、国家标准，对方案进行优化设计，并 对设计方案的可行性进行研究。 4. 能利用Protel、Proteus、Multisim、Matlab等进行设计、开发和仿真。 能通过仿真判断设计的优缺点，并对设计进行优化。 5.能够理解运用Matlab、Proteus、Multisim等专业技术工具进行预测与模 拟的局限性： 6.能够用图纸、报告、软件模型或实物等形式将各组设计成果进行展示，能 对系统总体或自己参与设计部分进行说明。 7.学生能够在团队中承担不同的团队角色，发挥自己的长处完成自己的任务， 协助组内其他同学完成相应工作。 二、教学内容 学生分组在下面8个题目中任选一题进行设计（每题最多有两组选择），每 组组员在6人左右，分工协作。具体设计内容参见《智能仪器系统综合设计》 指导书。 1.等精度频率计设计： 2。电容电感测试仪设计： 《智能仪器系统综合设计》教学大纲 课程编号： 302162030 课程性质： 选修 课程名称： 智能仪器系统综合设计 学时/学分： 3 周/3 英文名称： Integrated design of intelligent instrument system 考核方式： 答辩、报告 选用教材： 自编《智能仪器系统综合设计》指 导书 大纲执笔人： 黄伟 先修课程： 传感器、电子技术基础、测控电路、 单片机原理及应用、智能仪器原理 及应用 大纲审核人： 专业教学指导组 适用专业： 测控技术与仪器 一、课程目标 1. 以模拟课题为对象，对本专业学生进行智能仪器设计方面内容的综合训练， 使学生能较全面、系统地分析和解决测控专业仪器设计方面实际问题。 2. 能够对设计要求进行分析，对设计内容进行模块划分，提出设计中各模块 需要达到的技术要求，在此基础上提出设计方案。 3. 能够在方案的提出过程中参考行业、国家标准，对方案进行优化设计，并 对设计方案的可行性进行研究。 4. 能利用 Protel、Proteus、Multisim、Matlab 等进行设计、开发和仿真。 能通过仿真判断设计的优缺点，并对设计进行优化。 5. 能够理解运用 Matlab、Proteus、Multisim 等专业技术工具进行预测与模 拟的局限性； 6. 能够用图纸、报告、软件模型或实物等形式将各组设计成果进行展示，能 对系统总体或自己参与设计部分进行说明。 7. 学生能够在团队中承担不同的团队角色，发挥自己的长处完成自己的任务， 协助组内其他同学完成相应工作。 二、教学内容 学生分组在下面 8 个题目中任选一题进行设计（每题最多有两组选择），每 组组员在 6 人左右，分工协作。 具体设计内容参见《智能仪器系统综合设计》 指导书。 1. 等精度频率计设计； 2. 电容电感测试仪设计；