1文章用第一人称“我”作为抒情的主体,用 第二人称“你”作为抒情的客体,使抒情效果 真切、诚挚,情感表达流畅。 《我的老师》第10段 《再塑生命的人》第4段 《金色花》 2作者用饱含情感的语言记叙,在情景描写中 插入抒情。 《我的老师》第13段 《再塑生命的人》第13段《我的老师》第10段 《再塑生命的人》第4段 《金色花》 1.文章用第一人称“我”作为抒情的主体，用 第二人称“你”作为抒情的客体，使抒情效果 真切、诚挚，情感表达流畅。 2.作者用饱含情感的语言记叙，在情景描写中 ，插入抒情。 《我的老师》第13段 《再塑生命的人》第13段