试卷代号：1160 中央广播电视大学2008一2009学年度第二学期“开放本科”期末考试（开卷） 哲学引论 试题答案及评分标准 (供参考) 2009年7月 一、选择题（每题1分，共10分） 1.AB 2.BCD 3.D 4.ACD 5.D 6.BCD 7.AB 8.C 9.AB 10.A 二、辨析题（请辨别以下概念的异同，并简述理由。任选其中两道题目进行回答。每题15分， 共30分) 1.答题思路：理解和认识是两种截然不同的对待事物的方式：“理解是在语言的逻辑界限 之外进行思想，而认识是在语言的逻辑界限之内进行判断和推理：理解无需定义具有抽象同一 性的概念，而认识则必须使概念保持抽象同一性；理解可以通过不断地循环往返加深理解，而 在认识中，概念的循环定义和循环推理却被认为是没有意义的；最重要的是，理解可以通过内 心体验和现象直观来领会事情本身，而认识只能通过外在经验和逻辑推理去掌握是者之是（本 质之是)。”如果说，对于“是”，我们可以认识；那么，对于“在”，我们虽然不能认识，但却是可以 理解和领会的。 2.答题思路：决定论就其基本的倾向看，可分为两种不同的形式：强决定论与弱决定论。 所谓强决定论，就是主张自由与决定论的不相容性。按照这种观点，决定论排除一切形式的自 由。所谓弱决定论，则是承认自由与决定论的相容性。它是一些哲学家在不愿放弃实际的自 由，但又无法理解完全缺乏决定如何可能做到责任的需要与愿望的统一的情况下，尝试把实际 的自由和责任与决定论统一起来的一种解释。如果说，强决定论在理论形态上与宿命论表现 出一定程度的相似性，但两者却有着本质的区别的话，弱决定论则在另外一个方向上表现得十 分接近非决定论，但也同样不能归结为非决定论。 3.答题思路：“表现”与“表达”是艺术哲学的重要概念。所谓“表现”，是指用一个东西来 964试卷代号 :1160 中央广播电视大学2008-2009学年度第二学期“开放本科”期末考试(开卷) 哲学引论 试题答案及评分标准 (供参考) 2009年 7月 一、选择题 (每题 1分 ，共 10分) l. AB 2. BCD 3.D 4.ACD 5.D 6. BCD 7. AB 8. C 9. AB 10. A 二、辨析题 (请辨别以下概念的异同，并简述理 由。任选其中两道题 目进行 回答。每题 15分， 共 30分 ) 1.答题思路 :理解和认识是两种截然不 同的对待事物的方式 :“理解是在语言的逻辑界限 之外进行思想 ，而认识是在语言的逻辑界限之内进行判断和推理;理解无需定义具有抽象 同一 性的概念 ，而认识则必须使概念保持抽象同一性;理解可以通过不断地循环往返加深理解 ，而 在认识 中，概念的循环定义和循环推理却被认为是没有意义的;最重要 的是 ，理解可以通过内 心体验和现象直观来领会事情本身，而认识只能通过外在经验和逻辑推理去掌握是者之是(本 质之是)。”如果说，对于“是”，我们可以认识;那么，对于“在”，我们虽然不能认识，但却是可以 理解和领会的。 2.答题思路 :决定论就其基本 的倾 向看 ，可分为两种不 同的形式 :强决定论与弱决定论。 所谓强决定论，就是主张自由与决定论的不相容性。按照这种观点，决定论排除一切形式的自 由。所谓弱决定论，则是承认自由与决定论的相容性。它是一些哲学家在不愿放弃实际的自 由，但又无法理解完全缺乏决定如何可能做到责任的需要与愿望的统一的情况下，尝试把实际 的自由和责任与决定论统一起来的一种解释。如果说，强决定论在理论形态上与宿命论表现 出一定程度的相似性，但两者却有着本质的区别的话，弱决定论则在另外一个方向上表现得十 分接近非决定论，但也同样不能归结为非决定论。 3.答题思路:“表现”与“表达”是艺术哲学的重要概念。所谓“表现”，是指用一个东西来 964