●第四,在教育情景里,人的审美心 理具有特殊性,这就是课程与教学 领域里的特殊审美感兴问题 ●第五,在教育情景中,课程与教 的审美趣味与审美文化问题,是具 有特别意义的研究课题。⚫第四，在教育情景里，人的审美心 理具有特殊性，这就是课程与教学 领域里的特殊审美感兴问题。 ⚫第五，在教育情景中，课程与教学 的审美趣味与审美文化问题，是具 有特别意义的研究课题