八年级语文集体备课导学案 主备人:李妍 (4)、原来觉得很“聪明”的作者,为什么看到父亲的背影两次流泪?又为什么怕父亲 看见? 活动三:文中父亲的话语不多,请找出最让你动情的父亲的话语,谈谈你的体会。并概括 概括“父亲”和“我”的人物形象。 父亲: 我 【小组合作总结】 【当堂测试】 、选择出下列说法正确的一项() A.朱自清,字佩弦,江苏省扬州人。著名的散文家、诗人、学者、革命家。代表作 品有《背影》《春》等 B.《背影》一文中共提到“背影”三次,其中重点描写了父亲离开车站时的“背影” C.《背影》一文开始写“背影”,指出最难忘的就是父亲的背影。但后面展开写家 庭情况,跟主题没有关系。所以第二、三自然段可以删去。 D.《背影》一文集中表现了父子之间相爱相怜的真情感。 2、细节彰显人物个性。文中有几处细节描写,你能品味其妙处吗? (1)关于送与不送,朱自清的父亲当时内心很矛盾,从朱自清的父亲的角度来叙 述一下当时心里是怎样想的。提示:用第一人称。 父亲心里想 (2)“我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。”为什么? 【巩固拓展延伸】 世间的爱千万种,唯有父母之爱最无私。时间的长河可以带走一切,但带不走父母的 爱。它已深入我们的骨髓,溶入我们的血液。这爱留在我们的心中,时刻温暖我们的生命 历程。其实何止父爱,所有的亲情之爱都是感人的,也许你承受着却没有发觉,也许你失 去了才觉珍贵。请你仔细品味这记忆中的珍宝,说说在你的家庭里,你所感受到的至爱亲 情。背景音乐《懂你》 你静静地离去/—步一步孤独的背影/多想伴着你/告诉你我心里多么的爱你/花静静地绽放/在我忽然 想你的夜里/多想告诉你/其实你一直都是我的奇迹/年一年风霜遮盖了笑颜/你寂寞的心有谁还能够体 会/是不是春花秋月无情/春去秋来你的爱已无声/把爱全给了我把世界给了我/从此不知你心中苦与乐/多 想靠近你/告诉你我一直都懂你/把爱全给了我把世界给了我从此不知你心中苦与乐/多想靠近你/心依偎 在你温暖寂寞的怀里/告诉你我心里多么地爱你八年级语文集体备课导学案 主备人：李妍 时间：2011．10 审核人： （4）、原来觉得很“聪明”的作者，为什么看到父亲的背影两次流泪？又为什么怕父亲 看见？ 活动三：文中父亲的话语不多，请找出最让你动情的父亲的话语，谈谈你的体会。并概括 概括“父亲”和“我”的人物形象。 父亲： “我”： 【小组合作总结】 【当堂测试】 1、选择出下列说法正确的一项（ ） A．朱自清，字佩弦，江苏省扬州人。著名的散文家、诗人、学者、革命家。代表作 品有《背影》《春》等。 B．《背影》一文中共提到“背影”三次，其中重点描写了父亲离开车站时的“背影”。 C．《背影》一文开始写“背影”，指出最难忘的就是父亲的背影。但后面展开写家 庭情况，跟主题没有关系。所以第二、三自然段可以删去。 D．《背影》一文集中表现了父子之间相爱相怜的真挚情感。 2、细节彰显人物个性。文中有几处细节描写，你能品味其妙处吗？ （1）关于送与不送，朱自清的父亲当时内心很矛盾，从朱自清的父亲的角度来叙 述一下当时心里是怎样想的。提示：用第一人称。 父亲心里想： （2）“我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。”为什么？ 【巩固 拓展 延伸】 世间的爱千万种，唯有父母之爱最无私。时间的长河可以带走一切，但带不走父母的 爱。它已深入我们的骨髓，溶入我们的血液。这爱留在我们的心中，时刻温暖我们的生命 历程。其实何止父爱，所有的亲情之爱都是感人的，也许你承受着却没有发觉，也许你失 去了才觉珍贵。请你仔细品味这记忆中的珍宝，说说在你的家庭里，你所感受到的至爱亲 情。背景音乐《懂你》 你静静地离去/一步一步孤独的背影/多想伴着你/告诉你我心里多么的爱你/花静静地绽放/在我忽然 想你的夜里/多想告诉你/其实你一直都是我的奇迹/一年一年风霜遮盖了笑颜/你寂寞的心有谁还能够体 会/是不是春花秋月无情/春去秋来你的爱已无声/把爱全给了我把世界给了我/从此不知你心中苦与乐/多 想靠近你/告诉你我一直都懂你/把爱全给了我把世界给了我/从此不知你心中苦与乐/多想靠近你/心依偎 在你温暖寂寞的怀里/告诉你我心里多么地爱你