专题和公认的重大理论问题。(2分) 从实际的需要看，调查研究课题要紧密结合社会发展的客观需要，能够解决社会实际问 题，对社会实践有较大的促进作用，或者对社会长期可持续发展能够产生一定影响。(2分) 从可行性看，一是要选择调查研究可以解答的课题；二是要根据调查研究者的主客观条件 来选题。(2分) 选题还应该考虑先从简单、具体开始。在选题时，最好能够有专家指导。(1分) 22.一份合格问卷应包括哪几部分内容？各有何作用？ 答：一份调查问卷通常主要包括以下几个部分： 封面信：实际上是写给被调查者的一封短信。其作用就在于向被调查者介绍和说明调查 者的身份、调查目的等内容。(2分) 指导语：指导语是用来指导被调查者如何填答问卷的各种解释和说明。(2分) 问题及答案：问卷的主体部分。(2分) 编码：就是对每一份问卷和问卷中的每一个问题、每一个答案编定一个惟一的代码，以此 为依据对问卷进行数据处理。(2分) 除了上述内容外，问卷还包括一些有关资料，如问卷的名称、审核员编号、调查日期、被调 查者住地、被调查者合作情况等。(2分) 23.什么是对照组实验？在实验中，为何要设置对照组？ 答：对照组实验也叫平行组实验，是指既有实验组又有对照组（控制组）的一种实验方法。 实验组即实验单位，对照组是同实验组进行对比的单位。两组在范围、特征等方面基本相同。 在对照组实验中，要同时对两个观察客体（试点客体和控制客体）做前测与后测，并比较其结果 以检验理论假设。(5分) 由于对照组虽然不接受自变量激发，但受其他外部因素影响，在经过一段时间后，也会自 然而然地发生某些变化，这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干，因此只有从测量结果 中排除这些成分，才能得到准确的实验结论，设置对照组的意义就在于此。(5分) 四、论述题及应用题（共45分） 说明：学生的回答不要求与本答案文字完全一致，只要意思相同即可。 24.列出两种社会现象或杜会事物，指出哪种适用于参与观察，哪种适用于非参与观察， 并简要说明理由。(20分) 1463专题和公认的重大理论问题。 2分〉 从实际的需要看，调查研究课题要紧密结合社会发展的客观需要，能够解决社会实际问 题，对社会实践有较大的促进作用，或者对社会长期可持续发展能够产生一定影响. (2 从可行性看，一是要选择调查研究可以解答的课题 F二是要根据调查研究者的主客观条件 来选题。 2分〉 选题还应该考虑先从简单、具体开始。在选题时，最好能够有专家指导。(l分) 22. 一份 几部 z一份调查问卷通常主要包括以下几个部分: 封面信:实际上是写给被调查者的一封短信。其作用就在于向被调查者介绍和说明调查 者的身份、调查目的等内容。 2分〉 指导语 z指导语是用来指导被调查者如何填答问卷的各种解释和说明。 2分〉 问题及答案:问卷的主体部分。 2分) 编码:就是对每一份问卷和问卷中的每一个问题、每一个答案编定一个惟一的代码，以此 为依据对问卷进行数据处理。 2分) 除了上述内容外，问卷还包括一些有关资料，如问卷的名称、审核员编号、调查日期、被调 查者住地、被调查者合作情况等。 2分〉 23. 是对 组实 实验 设置 答:对照组实验也叫平行组实验，是指既有实验组又有对照组(控制组)的一种实验方法。 实验组即实验单位，对照组是同实验组进行对比的单位。两组在范围、特征等方面基本相同。 在对照组实验中，要同时对两个观察客体〈试点客体和控制客体)做前测与后测，并比较其结果 以检验理论假设。 5分) 由于对照组虽然不接受自变量激发，但受其他外部因素影响，在经过一段时间后，也会自 然而然地发生某些变化，这些变化都与实验者的因果关系假设毫不相干，因此只有从测量结果 中排除这些成分，才能得到准确的实验结论，设置对照组的意义就在于此。 5分) 四、论述题及应用题(共 5分} 说明:学生的回答不要求与本答案文字完全一致，只要意思相同即可。 24. 种社 现象或社会事物 用 于 并简要说明理由。 0分) 1463