做加法a+b;若用户输入“”,做减法a-b;若用户输入“*”,做乘法a*b;若 用户输入“/”,做除法a/b;最后输出计算结果 叫“E:1C语言编程14_3 Debug14_3.exe 请输入运算符(+-* 图4-1计算器主菜单选择功能 7、编写实现实验3任务2的主菜单界面的选择功能的程序。即能够根据用户的 选择做岀相应的动作,例如当用户选择1时,能够录入学生成绩,选择2时,能 够修改学生成绩,选择3时,能够査询学生成绩等。由于目前只能实现主菜单选 择功能,而不能实现各菜单项的具体功能,因此该程序只能根据用户的选择,输 出对应菜单项的信息。程序运行效果如图4-2所示。 提示:实验3任务2用多个 printf I函数输出了主菜单界面。本题要求编写 个选择选项的程序,因此需要使用分支结构,而且这里是一个多分支问题,所以 使用 break的 switch语句来实现,具体流程图如图4-3所示。做加法 a+b；若用户输入“-”，做减法 a-b；若用户输入“*”，做乘法 a*b；若 用户输入“/”，做除法 a/b；最后输出计算结果。 图 4-1 计算器主菜单选择功能 7、编写实现实验 3 任务 2 的主菜单界面的选择功能的程序。即能够根据用户的 选择做出相应的动作，例如当用户选择 1 时，能够录入学生成绩，选择 2 时，能 够修改学生成绩，选择 3 时，能够查询学生成绩等。由于目前只能实现主菜单选 择功能，而不能实现各菜单项的具体功能，因此该程序只能根据用户的选择，输 出对应菜单项的信息。程序运行效果如图 4-2 所示。 提示：实验 3 任务 2 用多个 printf 函数输出了主菜单界面。本题要求编写一 个选择选项的程序，因此需要使用分支结构，而且这里是一个多分支问题，所以 使用 break 的 switch 语句来实现，具体流程图如图 4-3 所示