第二章秘书工作的基本原则、特点和作用 第一节秘书工作的环境一一领导活动 知识与技能目标： 1.领导和领导活动的含义 2.领导活动的三要素一一领导者、被领导者、作用客体 过程和方法目标：通过对秘书工作环境一一领导活动的全面了解， 准确把握秘书工作的环境是领导活动 情感态度与价值目标：让学生认识到秘书在领导活动中必须正确 地认识自我，始终保持清醒的头脑，摆正自己的位置，甘当配角，甘 当无名英雄。 教学重点：理解秘书工作的环境 教学难点：领导活动三要素之间的关系 教学方法：设问导疑 教具安排：投影 课时安排：一课时 教学过程 【导入新课】 在日常生活中，人们常说秘书是领导的耳目、助手和参谋，也有 称秘书为领导的"智囊"和”管家”的，这说明秘书与领导有着非同寻常第二章 秘书工作的基本原则、特点和作用 第一节 秘书工作的环境——领导活动 知识与技能目标： 1．领导和领导活动的含义 2．领导活动的三要素——领导者、被领导者、作用客体 过程和方法目标：通过对秘书工作环境——领导活动的全面了解， 准确把握秘书工作的环境是领导活动 情感态度与价值目标：让学生认识到秘书在领导活动中必须正确 地认识自我，始终保持清醒的头脑，摆正自己的位置，甘当配角，甘 当无名英雄。 教学重点：理解秘书工作的环境 教学难点：领导活动三要素之间的关系 教学方法：设问导疑 教具安排：投影 课时安排：一课时 教学过程 【导入新课】 在日常生活中，人们常说秘书是领导的耳目、助手和参谋，也有 称秘书为领导的"智囊"和"管家"的，这说明秘书与领导有着非同寻常