1、教学重点：要求形式与内容的相统一，创造性与技巧相结合，实现从习作到创作的转化。 2、教学难点：习作到创作的转化 【教学内容】 1.1水彩画创作概述 1.1.1水彩画创作与习作的关系 1.1.2水彩画的创作方法与过程 1.1.3水彩画创作的表现形式 1.2水彩画创作 1.2.1水彩画（静物、风景、人物）创作的基本方法 1.2.2水彩画（静物、风景、人物）创作的教学内容 1.3创作进程与要求 1.4水彩画创作作品赏析 第二部分实践练习(32学时) 【教学目标与要求】 1、教学目标：通过水彩静物画创作训练，是对学生提高艺术感受力和联系实物进行独立思考及表现的有效训 练方式：水彩风景画创作是水彩创作的主流，培养学生能动地把握和控制画面的能力，熟练综合地运用水彩技法来 表现不同的景物的质感，有一定的个人特点与追求。要培养学生独立的审美眼光和高品位的画风。水彩人物画创作 的训练，使学生能基本把握水彩人物画创作的基本方法，不断增进对水彩工具材料性能的了解，培养良好的作画习 惯，提升画面形式语言与形象构成因素的图象意境，深刻而完美地表达人物感情和形象特征。 2、教学要求：创作训练课是对专业学习的一次总结，要求学生把平时的造型积累和对艺术规律的认识同创作 结合起来，教师按照课程特点正确引导学生把握创作要点，因材施教，提倡学生个性的发挥。 【教学重点与难点】 1、教学重点：水彩画（静物、风景、人物）创作的基本方法。 2、教学难点：水彩画表现形式与技法的结合。 【教学内容】 2.1水彩画静物创作 2.2水彩画风景创作 2.3水彩画人物创作 五、教学学时分配建议 《水彩画创作训练》课程教学时数分配表 总学时：48 学分：21、教学重点：要求形式与内容的相统一，创造性与技巧相结合，实现从习作到创作的转化。 2、教学难点：习作到创作的转化 【教学内容】 1.1水彩画创作概述 1.1.1水彩画创作与习作的关系 1.1.2水彩画的创作方法与过程 1.1.3水彩画创作的表现形式 1.2水彩画创作 1.2.1水彩画（静物、风景、人物）创作的基本方法 1.2.2 水彩画（静物、风景、人物）创作的教学内容 1.3 创作进程与要求 1.4 水彩画创作作品赏析 第二部分 实践练习（32学时） 【教学目标与要求】 1、教学目标：通过水彩静物画创作训练，是对学生提高艺术感受力和联系实物进行独立思考及表现的有效训 练方式；水彩风景画创作是水彩创作的主流，培养学生能动地把握和控制画面的能力，熟练综合地运用水彩技法来 表现不同的景物的质感，有一定的个人特点与追求。要培养学生独立的审美眼光和高品位的画风。水彩人物画创作 的训练，使学生能基本把握水彩人物画创作的基本方法，不断增进对水彩工具材料性能的了解，培养良好的作画习 惯，提升画面形式语言与形象构成因素的图象意境，深刻而完美地表达人物感情和形象特征。 2、教学要求：创作训练课是对专业学习的一次总结，要求学生把平时的造型积累和对艺术规律的认识同创作 结合起来，教师按照课程特点正确引导学生把握创作要点，因材施教，提倡学生个性的发挥。 【教学重点与难点】 1、教学重点：水彩画（静物、风景、人物）创作的基本方法。 2、教学难点：水彩画表现形式与技法的结合。 【教学内容】 2.1水彩画静物创作 2.2水彩画风景创作 2.3 水彩画人物创作 五、教学学时分配建议 《水彩画创作训练》课程教学时数分配表 总学时：48      学分：2