5.个人因素 6.遗留问题 7.评价 (二)以邓小平主管中日关系为例 1.背景 2.首次访问日本 3.中日友好关系达到高潮 4.遗留问题 5.评价 (三)以邓小平主管香港回归为例 1.背景 2.邓小平与“铁娘子”的较量 3.和平统一一国两制 4.艰难的谈判 5.启示 6.评价 (四)以邓小平主管中苏关系为例 1.背景 2.为中苏关系正常化定调 3.漫长的过程 4.中苏关系正常化 5.评价 (五)以1989年“六·四”风波后邓小平主管中美关系为例 1.背景 2.邓小平如何处理中美关系 3.从邓小平处理中美关系来看邓小平的外交风格 4.从现在来看当时的处理对中美关系有何影响？ 5.评价 学习目标：5．个人因素 6．遗留问题 7．评价 （二）以邓小平主管中日关系为例 1．背景 2．首次访问日本 3．中日友好关系达到高潮 4．遗留问题 5．评价 （三）以邓小平主管香港回归为例 1．背景 2．邓小平与“铁娘子”的较量 3．和平统一 一国两制 4．艰难的谈判 5．启示 6．评价 （四）以邓小平主管中苏关系为例 1．背景 2．为中苏关系正常化定调 3．漫长的过程 4．中苏关系正常化 5．评价 （五）以 1989 年“六·四”风波后邓小平主管中美关系为例 1．背景 2．邓小平如何处理中美关系 3．从邓小平处理中美关系来看邓小平的外交风格 4．从现在来看当时的处理对中美关系有何影响？ 5．评价 学习目标：