正在加载图片...
练习二:学生分成两组,一人一球分别站 在端线上,听教师口令向前慢跑分别练习 行进间高、低运球 练习要求:抬头运球,拍按球的部位正确 全身配合协调 (三)易犯错误与纠正方法 根据学生练习和掌握动作的情况,针对易 出现拍按球部位不正确的错误,采用集体 或个别纠正。 、放松运动 、两人一组原地互相帮助放松 、本课小结 上课队形小结 要求:集合迅速,认真听讲 布置课外作业 束\分 、课后练习今天学习的内容。 四、归还器材、宣布下课 部 分 场地篮球场一块,篮球每人一个 器材 课后小结— 4 — 练习二:学生分成两组,一人一球分别站 在端线上,听教师口令向前慢跑分别练习 行进间高、低运球。 练习要求:抬头运球,拍按球的部位正确, 全身配合协调。 (三)易犯错误与纠正方法 根据学生练习和掌握动作的情况,针对易 出现拍按球部位不正确的错误,采用集体 或个别纠正。 结 束 部 分 5 分 钟 一、放松运动 二、本课小结 三、布置课外作业 四、归还器材、宣布下课 一、两人一组原地互相帮助放松 二、上课队形小结 要求:集合迅速,认真听讲。 三、课后练习今天学习的内容。 需要 场地 器材 篮球场一块,篮球每人一个。 课后小结:
<<向上翻页
©2008-现在 cucdc.com 高等教育资讯网 版权所有