在报纸上登了寻人启事,寻找那个叫王丽晨的女孩 (9)电视台的记者闻讯后,邀请他做了一次访谈,面对现场的许多观众 23.每个人心中都有自己的桃花源,你“心中的桃花源”是怎样的?用简明生 他把藏在心底的那段往事说了出来,说到动情处,他几次哽咽,说如果能见 动的语言描述来。(限60字以内)(3分) 见当年同桌的女孩,此生也就无憾了。 (10)主持人问他:“为什么非要见她呢?相见不如怀念,保留最初的那 份美好,为她祝福,不是很好吗? (11)他摇了摇头 (12)主持人又说:“丽晨现在已经步入中年,也许已经发福,也许过得 很不如意,如果是这样,你还会执意见她吗?” (四)圆读下面文章,完成24~28题。(14分) (13)他说:“是的,我想当面对她说声谢谢。另外,如果她有什么难处 最初的温暖邹扶澜 (1)男孩小时候家里很穷,甚至有时连上学的本子也买不起,常常用完 的话,我想尽自己所能帮她一把。这么多年来,我一直想着她,甚至没有一天 忘记过她,小时候,因为贫穷,我看过太多的冷眼,但她给了我最初的温暖, 了正面用反面。一天,班里来了位新生,是个漂亮的女孩,扎着鲜艳的蝴蝶结, 这成了我生命的动力……”他已经泪光莹莹,“我想看见她还美好地生活着 背着一个让全班同学都眼红的书 跟我一样呼吸着新鲜的空气,沭浴着温暖的阳光……” (2)女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮,她还 14)几天后,他收到一封信:“亲爱的刘同学,不瞒你说,都天我就坐 有很多崭新的方格本,甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看,心里既嫉妒又眼馋 在观众席上。之所以不见你,并不是因为你太富有,或者我已经老了,而是有 些美只适合放在心里,就像一坛陈酒,一旦打开味道就淡了。感谢这么多年来 记,只靠脑子记。女孩感到很奇怪,有一天问他,他说:“会了,不用记了。” 女孩好像明白了什么,主动拿出两个本子给他,男孩拒绝了,女孩羞红了脸 我一直活在你心里,如果你对我心存感激,那就在心里保存那份最初的美好并 把它传递下去吧 几天不和他说话。有一次,班里组织看电影,每人交5分钱,男孩没有钱,就 没有报名。女孩高兴地跑到他跟前,说:“明天下午看电影,我替你把戗交了。” (15)信是那位主持人写的,王丽晨是他的妹妹。她已于三年前病逝 选自《微型小说百年经典》,有删改) 男孩气恼地说:“我不去,用不着你给我交。”女孩委屈地哭了,说:“你以 了她 24.文章以“最初的温暖”为题可谓独具匠心,请简述这个标题的妙处。(3分 后还给我还不行吗?”男孩没有再说话,勉强答应了 (4)第二年,女孩的家要搬了,男孩不知道要搬到哪儿,只觉得有一种留 恋的感觉,仿佛丢了东西似的。知道她走的日期后,那一天他没有去上学,早 早地候在一个十字路口——县城开往外地的车辆都要经过这。终于,一辆大货 25.根据文章情节的发展,请在第⑥段的横线处补写出男孩此时的心理活动 车开了过来,女孩和她的哥哥站在车厢里。女孩看见了他,高兴地向他挥,男 孩想跟她说点什么可没有说出来,车速很快,一溜烟从眼前过去了。 (5)第二天上学,斑里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包,说 是同桌留给他的。男孩打开,是厚厚一摞没用过的备式作业本,还有她用过的26第④段写到了女孩的哥,请结合文章内容,简析这一人物的出现在文中 漂亮文具盒,里面装满了铅笔,还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条 的具体作用。(3分) 上面写着:“送给我最好的同桌。” (6)男孩哭了,他突然觉得 从那天起,他的心知 道了什么叫疼痛 (7)那个文具盒 直保存着,有时候拿出来看看,眼前会晃动着 27.请筒析第(15)段在全文中的表达效果。(2分) 对鲜艳的蝴蝶结,一跳,一跳· 8)几十年过去了,男孩读完大学,又读了博士,打拼多年后成为一家上 市公司的老总。阅尽沧桑后,他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩,于是 28.结合文章主题,说说这篇文章给了你哪些启示?(3分) 八年级语文第7页,共10页 八年缓语文第8页,共10页八年级语文 第 7 页，共 10 页 八年级语文 第 8 页，共 10 页 …………○…… … … 密 … … … … 封 … … … … 线 … … … … 内 … … … … 不 … … … … 要 … … … … 答 … … … … 题 … … … … ○ … … … … 23.每个人心中都有自己的桃花源，你“心中的桃花源”是怎样的？用简明生 动的语言描述来。（限 60 字以内）（3 分） （四）阅读下面文章，完成 24～28 题。(14 分) 最初的温暖 邹扶澜 （1）男孩小时候家里很穷，甚至有时连上学的本子也买不起，常常用完 了正面用反面。一天，班里来了位新生，是个漂亮的女孩，扎着鲜艳的蝴蝶结， 背着一个让全班同学都眼红的书包。 （2）女孩跟他成了同桌。她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮，她还 有很多崭新的方格本，甚至有精装的笔记本。男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼馋。 （3）男孩自尊心很强，怕女孩笑话，本子用完便不再用反面，也就不记笔 记，只靠脑子记。女孩感到很奇怪，有一天问他，他说：“会了，不用记了。” 女孩好像明白了什么，主动拿出两个本子给他，男孩拒绝了，女孩羞红了脸， 几天不和他说话。有一次，班里组织看电影，每人交 5 分钱，男孩没有钱，就 没有报名。女孩高兴地跑到他跟前，说：“明天下午看电影，我替你把戗交了。” 男孩气恼地说：“我不去，用不着你给我交。”女孩委屈地哭了，说：“你以 后还给我还不行吗？”男孩没有再说话，勉强答应了她。 （4）第二年，女孩的家要搬了，男孩不知道要搬到哪儿，只觉得有一种留 恋的感觉，仿佛丢了东西似的。知道她走的日期后，那一天他没有去上学，早 早地候在一个十字路口----县城开往外地的车辆都要经过这。终于，一辆大货 车开了过来，女孩和她的哥哥站在车厢里。女孩看见了他，高兴地向他挥，男 孩想跟她说点什么可没有说出来，车速很快，一溜烟从眼前过去了。 （5）第二天上学，斑里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包，说 是同桌留给他的。男孩打开，是厚厚一摞没用过的备式作业本，还有她用过的 漂亮文具盒，里面装满了铅笔，还有一支能抽水的钢笔。笔中间夹着一张纸条， 上面写着：“送给我最好的同桌。 ” （6）男孩哭了，他突然觉得， ，从那天起，他的心知 道了什么叫疼痛。 （7）那个文具盒，他一直保存着，有时候拿出来看看，眼前会晃动着一 对鲜艳的蝴蝶结，一跳，一跳…… （8）几十年过去了，男孩读完大学，又读了博士，打拼多年后成为一家上 市公司的老总。阅尽沧桑后，他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩，于是 在报纸上登了寻人启事，寻找那个叫王丽晨的女孩。 （9）电视台的记者闻讯后，邀请他做了一次访谈，面对现场的许多观众， 他把藏在心底的那段往事说了出来，说到动情处，他几次哽咽，说如果能见一 见当年同桌的女孩，此生也就无憾了。 （10）主持人问他：“为什么非要见她呢？相见不如怀念，保留最初的那 份美好，为她祝福， 不是很好吗？” （11）他摇了摇头。 （12）主持人又说：“丽晨现在已经步入中年，也许已经发福，也许过得 很不如意，如果是这样，你还会执意见她吗？” （13）他说：“是的，我想当面对她说声谢谢。另外，如果她有什么难处 的话，我想尽自己所能帮她一把。这么多年来，我一直想着她，甚至没有一天 忘记过她，小时候，因为 贫穷，我看过太多的冷眼，但她给了我最初的温暖， 这成了我生命的动力……”他已经泪光莹莹，“我想看见她还美好地生活着， 跟我一样呼吸着新鲜的空气，沭浴着温暖的阳光……” （14）几天后，他收到一封信：“亲爱的刘同学，不瞒你说，都天我就坐 在观众席上。之所以不见你，并不是因为你太富有，或者我已经老了，而是有 些美只适合放在心里，就像一坛陈酒，—旦打开味道就淡了。感谢这么多年来， 我一直活在你心里，如果你对我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好并 把它传递下去吧。” （15）信是那位主持人写的，王丽晨是他的妹妹。她已于三年前病逝。 （选自《微型小说百年经典》，有删改） 24.文章以“最初的温暖”为题可谓独具匠心，请简述这个标题的妙处。（3 分） 25.根据文章情节的发展，请在第⑥段的横线处补写出男孩此时的心理活动。 （3 分） 26.第④段写到了女孩的哥哥，请结合文章内容，简析这一人物的出现在文中 的具体作用。（3 分） 27.请筒析第（15）段在全文中的表达效果。（2 分） 28.结合文章主题，说说这篇文章给了你哪些启示？（3 分）