课程与教学系统 *实质:相互作用着的,教师、学生与内 等空间结构性要素和目标、活动与评价 时间进程性要素构成的特殊复合体。 *特性: 师、生、内容各有独特性质、地位、作用。 组合性特征显著。 具有特殊结构以及独特功能。 系统具有多样性。课程与教学系统  实质：相互作用着的，教师、学生与内容 等空间结构性要素和目标、活动与评价等 时间进程性要素构成的特殊复合体。  特性： – 师、生、内容各有独特性质、地位、作用。 – 组合性特征显著。 – 具有特殊结构以及独特功能。 – 系统具有多样性