九 知识的学习 4 十 技能的学习 4 总计 10章 48 八、课程考核方式 1.考核方式： 期末考查，考试形式为开卷笔试 2.成绩构成： 本门课的成绩由考勤、平时作业、期末考查三部分组成 九、选用教材和参考书目 [1]《当代教育心理学》，陈琦，刘儒德主编，北京师范大学出版，2007： [2]《幼儿教育心理学》，林咏海主编，北京师范大学出版社，2014： [3]《教育心理学》，皮连生主编，上海教育出版社，2011： [4]《教育心理学》，冯忠良等主编，人民教育出版社，2015： [5]《教育心理学》，陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社，2011： [6]《教育心理学》，伍尔福克著，伍新春等翻译，中国人民大学出版社，2015：九 知识的学习 4 十 技能的学习 4 总计 10 章 48 八、课程考核方式 1.考核方式: 期末考查，考试形式为开卷笔试 2.成绩构成： 本门课的成绩由考勤、平时作业、期末考查三部分组成 九、选用教材和参考书目 [1] 《当代教育心理学》，陈琦，刘儒德主编，北京师范大学出版，2007； [2] 《幼儿教育心理学》，林咏海主编，北京师范大学出版社，2014； [3] 《教育心理学》，皮连生主编，上海教育出版社，2011； [4] 《教育心理学》，冯忠良等主编，人民教育出版社，2015； [5] 《教育心理学》，陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社，2011； [6] 《教育心理学》，伍尔福克著，伍新春等翻译，中国人民大学出版社，2015；