6.注意内容必须符合科学原理，不能违背科学事实，这是学前儿童科学教育内容选择 的要求。 7.组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循体验性原则、人文性原则和 原则。 8.文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用 作品，作为学前儿童科 学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。 9. 科学活动是指学前儿童由外界情景诱发引起，并围绕着偶然发生的 科学现象展开的一种科学探索活动，是科学教育中特有的一种活动。 10.学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、 和作品分析法等。 得 分 评卷人 三、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案， 并将其序号填在题干后的括号内。每小题2分，共20分) 1.我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程而进行，是在清代( )年间。 A.乾隆 B.嘉庆 C.同治 D.光绪 2.把一堆物品放在一起进行分类：黄瓜、萝卜都是蔬菜，苹果、红枣、梨都不是蔬莱，这是 () A.挑选分类 B.二元分类 C.感知分类 D.多元分类 3.各年龄段进行比较性观察时要求有所不同，比较物体明显不同点的要求应主要放在 () A.2~3岁 B.3~4岁 C.4~5岁 D.5~6岁 4.在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表，调查者根据观察到的事件或行为，对 照表中的各项目逐条检核，并在符合的条目上做出记号进行评定的是()。 A.观察核对 B.行为核对 C.观察评价 D.行为评价 23056.注意内容必须符合科学原理，不能违背科学事实，这是学前儿童科学教育内容选择 的要求。 7.组织开展幼儿园生命教育活动时应遵循体验性原则、人文性原则和 原则。 8.文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用 作品，作为学前儿童科 学教育活动的内容和手段，以达到提高学前儿童科学素养目的一种方法。 科学活动是指学前儿童 由外界情景诱发引起 ，并围绕着偶然发生的 科学现象展开的一种科学探索活动，是科学教育 中特有的一种活动。 10.学前儿童科学教育中常用的评价方式有观察法、访谈法、问卷法、 和作品分析法等。 得 分 评卷人 三、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确的答案. 并将其序号填在题干后的括号内。每小题 2分，共 20分 ) 1.我国的儿童科学教育通过专门设置的自然课程而进行 ，是在清代( )年间。 A.乾隆 B.嘉庆 C.同治 D.光绪 2。把一堆物品放在一起进行分类:黄瓜、萝 卜都是蔬菜，苹果、红枣、梨都不是蔬菜，这是 ( A.挑选分类 B.二元分类 C.感知分类 D.多元分类 3.各年龄段进行比较性观察时要求有所不同，比较物体明显不同点的要求应主要放在 ( A. 2}3岁 B. 3 ^} 4岁 C. 4-v 5岁 D. 5 ^-6岁 4.在观察前依据所需观察的目标制定观察核对表，调查者根据观察到的事件或行为，对 照表中的各项目逐条检核，并在符合的条目上做出记号进行评定的是( )。 A.观察核对 B，行为核对 C.观察评价 D，行为评价 2305